Browsing by Author "Balseiro, Sara Isabel Ferreira"
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- Avaliação no 1º ciclo: o Portfólio enquanto contexto de aprendizagemPublication . Balseiro, Sara Isabel Ferreira; Pinto, JorgeNo ensino a que atualmente assistimos, deparamo-nos frequentemente com práticas de avaliação nas quais os alunos são expostos, em momentos específicos, a provas e a partir das quais são hierarquizados em função das suas notas. Face a esta prática de avaliação sumativa, surge a necessidade de considerar o desenvolvimento de práticas de avaliação formativa, cujo objetivo central é contribuir para a aprendizagem de todos os alunos. Neste sentido, esta investigação visa entender de que modo a utilização do portefólio de cariz formativo se desenvolveu em sala de aula, com alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico, e que contributos trouxe para a aprendizagem dos mesmos. O estudo desenvolveu-se tendo por base uma abordagem qualitativa e de acordo com uma metodologia próxima da investigação-ação. O estudo foi desenvolvido numa sala de aula com alunos do 4º ano de escolaridade e a recolha de dados foi feita através da observação participante, de entrevistas, de inquéritos por questionário e análise documental. Para a análise de dados recorreu-se à análise de conteúdo. Os resultados obtidos através da análise de dados permitem encarar o portefólio e a sua utilização enquanto contexto e instrumento que contribui de forma positiva para a aprendizagem dos alunos, uma vez que a autoavaliação e conhecimento das suas próprias aprendizagens parecem contribuir para evoluções significativas. Evoluções ao nível das competências de escrita, do sentido crítico, da capacidade de reflexão e dos métodos de organização.