Browsing by Author "Alves, Alan da Silva"
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- Modelo M2P: Uma proposta teórico-prática para a personalização da aprendizagem no ensino a distânciaPublication . Alves, Alan da Silva; Esteves, Ana Sofia Coutinho de Almeida DinisA rápida expansão do Ensino a Distância (E@D), impulsionada pela transformação digital, tem colocado em evidência o dilema entre padronização e personalização, dificultando a construção de experiências de aprendizagem centradas no estudante. Esta investigação tem como objetivo desenvolver e aplicar um modelo teórico-prático que funcione como ferramenta para a personalização da aprendizagem no E@D. Para isso, este estudo propõe o Modelo M2P, articulado através da integração entre uma matriz analítica e um blueprint de serviços adaptado com a inclusão de uma raia dedicada às oportunidades de personalização, de modo a mapeá-las em jornadas de cursos a distância. A metodologia adotada combina “pesquisa para o design”, dedicada à construção do modelo teórico-prático, e “pesquisa através do design”, desenvolvida por meio de um workshop colaborativo com profissionais da área educacional e de um questionário para sistematizar suas perceções. Os resultados revelam que o modelo proposto favorece a identificação de oportunidades de personalização e estimula a cocriação de estratégias, embora demande maior clarificação conceitual em sua matriz analítica. Conclui-se que a adaptação do blueprint de serviços ao E@D contribui para enfrentar os limites da padronização, promovendo experiências formativas mais inclusivas e alinhadas às necessidades dos estudantes, além de oferecer subsídios práticos para instituições que buscam equilibrar escalabilidade, eficiência e personalização na educação.