Estatísticas para As atividades de enriquecimento curricular como fator de inclusão de alunos com necessidades educativas especiais:o caso da Escola Básica Integrada da Torreira vs Escola Básica do Monte/UEEA (unidade de ensino estruturado para educação de alunos com perturbações do espectro do autismo)
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| As atividades de enriquecimento curricular como fator de inclusão de alunos com necessidades educativas especiais:o caso da Escola Básica Integrada da Torreira vs Escola Básica do Monte/UEEA (unidade de ensino estruturado para educação de alunos com perturbações do espectro do autismo) | 577 |
Total de visitas por mês
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| novembro 2025 | 0 |
| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 1 |
| fevereiro 2026 | 4 |
| março 2026 | 0 |
| abril 2026 | 5 |
| maio 2026 | 0 |
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Top de consultas por país
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| Portugal | 300 |
| Brasil | 114 |
| Estados Unidos | 88 |
| Ucrânia | 12 |
| China | 8 |
| Angola | 7 |
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| Canadá | 1 |
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| México | 1 |
| Malásia | 1 |
| Países Baixos | 1 |
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Top de consultas por cidade
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