Estatísticas para O papel do assistente operacional na construção da escola inclusiva - um contributo para o esboço do seu perfil
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| O papel do assistente operacional na construção da escola inclusiva - um contributo para o esboço do seu perfil | 2837 |
Total de visitas por mês
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| agosto 2025 | 0 |
| setembro 2025 | 1 |
| outubro 2025 | 6 |
| novembro 2025 | 6 |
| dezembro 2025 | 7 |
| janeiro 2026 | 13 |
| fevereiro 2026 | 4 |
Downloads
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| DINA_NEVES.pdf | 9904 |
| esec-laranja_2.png | 2 |
| Ana_Reinoite.pdf | 1 |
| VeigaSantos2001.rtf | 1 |
| Relatório de Atividades Mª Fernanda Fonseca.pdf | 1 |
| Da Reclamação à Participação _cd.pdf | 1 |
| d164696.pdf | 1 |
| Elsa_Correia.pdf | 1 |
| Pedro Filipe Antunes da Silva_versão final outubro21.pdf | 1 |
| Relatório Estágio - Carla Tonelo_2016-12-13 - Após a defesa.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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|---|---|
| Portugal | 2553 |
| Estados Unidos | 112 |
| Brasil | 87 |
| Angola | 8 |
| Reino Unido | 6 |
| Moçambique | 6 |
| China | 5 |
| Espanha | 4 |
| França | 4 |
| Ucrânia | 4 |
| Alemanha | 3 |
| São Tomé e Príncipe | 3 |
| Austrália | 2 |
| Cabo Verde | 2 |
| Luxemburgo | 2 |
| México | 2 |
| Áustria | 1 |
| Índia | 1 |
| Letónia | 1 |
| Namíbia | 1 |
| Panamá | 1 |
Top de consultas por cidade
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|---|---|
| Lisbon | 13 |
| Esposende | 10 |
| Faro | 5 |
| Braga | 4 |
| Pontinha | 4 |
| Porto | 4 |
| Coimbra | 3 |
| Paços de Ferreira | 3 |
| Torres Vedras | 3 |
| Castelo Branco | 2 |
| Vila Nova de Gaia | 2 |
| Viseu | 2 |
| Barreiro | 1 |
| Cartaxo | 1 |
| Evora | 1 |
| Fiães | 1 |
| Funchal | 1 |
| Lavra | 1 |
| Lavradio | 1 |
| Mafra | 1 |
| Mirandela | 1 |
| Paris | 1 |
| Portimão | 1 |
| Rio Tinto | 1 |
| Santarém | 1 |
| Santo Tirso | 1 |
| Seixal | 1 |
| Tondela | 1 |
| Vandoma | 1 |
| Viana do Castelo | 1 |