Estatísticas para Abordagem à Escrita no Pré-Escolar: Conceções e Práticas de Educadoras Sobre Consciência Fonológica
Total de visitas
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| Abordagem à Escrita no Pré-Escolar: Conceções e Práticas de Educadoras Sobre Consciência Fonológica | 84 |
Total de visitas por mês
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| março 2026 | 0 |
| abril 2026 | 1 |
| maio 2026 | 0 |
| junho 2026 | 2 |
| julho 2026 | 1 |
| agosto 2026 | 0 |
| setembro 2026 | 0 |
Downloads
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| Abordagem à Escrita na Educação Pré-Escolar-Conceção e Práticas de Educadoras sobre Consciência Fonológica.pdf | 333 |
| TESEMestrado.pdf | 1 |
| Dissertacao MGERH Lucia Serra Final.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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| Portugal | 58 |
| Brasil | 12 |
| Estados Unidos | 4 |
| China | 3 |
| Angola | 1 |
| Alemanha | 1 |
| Reino Unido | 1 |
| Irlanda | 1 |
| Moçambique | 1 |
| Noruega | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Apelação | 3 |
| Belém | 2 |
| Braga | 2 |
| Lisbon | 2 |
| Vila Nova de Gaia | 2 |
| Feira | 1 |
| Paco de Arcos | 1 |
| Porto | 1 |