Estatísticas para Qual o papel dos artefactos digitais no ensino e na aprendizagem de matemática?
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| Qual o papel dos artefactos digitais no ensino e na aprendizagem de matemática? | 121 |
Total de visitas por mês
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| março 2026 | 2 |
| abril 2026 | 1 |
| maio 2026 | 7 |
| junho 2026 | 3 |
| julho 2026 | 2 |
| agosto 2026 | 10 |
| setembro 2026 | 0 |
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| 2021CostaCabritaMartinsOliveiraLopes_1 (1).pdf | 434 |
| MARIANA_FILIPE.pdf | 1 |
| Teorias da aprendizagem.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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| Portugal | 60 |
| Brasil | 29 |
| Estados Unidos | 10 |
| Alemanha | 2 |
| Espanha | 2 |
| Ucrânia | 2 |
| Angola | 1 |
| Austrália | 1 |
| Canadá | 1 |
| Indonésia | 1 |
| Israel | 1 |
| Moçambique | 1 |
| Namíbia | 1 |
| Panamá | 1 |
| Polónia | 1 |
| Singapura | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Juína Municipality | 8 |
| Coimbra | 4 |
| Leiria | 4 |
| Lisbon | 4 |
| Esposende | 3 |
| Viana do Castelo | 3 |
| Barra Do Garcas | 2 |
| Brasília | 2 |
| Figueira da Foz Municipality | 2 |
| Porto | 2 |
| Salvador | 2 |
| Trofa | 2 |
| Atlanta | 1 |
| Belo Horizonte | 1 |
| Bohodukhiv | 1 |
| Estarreja | 1 |
| Guimarães | 1 |
| Los Angeles | 1 |
| Mykolayiv | 1 |
| Seixal | 1 |
| Singapore | 1 |
| Springfield | 1 |
| Warsaw | 1 |