Estatísticas para Reflective thinking and experiential learning: a quasi-experimental quanti-quali response to greater diversification of activities, greater integration of student profiles
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| Reflective thinking and experiential learning: a quasi-experimental quanti-quali response to greater diversification of activities, greater integration of student profiles | 56 |
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| ICEELM22_September2022_Paulo Bogas_final.pdf | 132 |
| Impacto da integração de veículos elétricos em redes baixa tensão.pdf | 1 |
| Relatório de Estágio.pdf | 1 |
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