Estatísticas para Estratégias de Interação Professor - Aluno Utilizadas no 2º e 3º Ciclo do Ensino Básico - Estudo Compartaivo entre Professores Pertencentes a Escolas Com e Sem Unidade de Ensino Estruturado para Alunos com Perturbações do Espetro do Autismo
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| Estratégias de Interação Professor - Aluno Utilizadas no 2º e 3º Ciclo do Ensino Básico - Estudo Compartaivo entre Professores Pertencentes a Escolas Com e Sem Unidade de Ensino Estruturado para Alunos com Perturbações do Espetro do Autismo | 208 |
Total de visitas por mês
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| fevereiro 2026 | 1 |
| março 2026 | 0 |
| abril 2026 | 2 |
| maio 2026 | 3 |
| junho 2026 | 1 |
| julho 2026 | 2 |
| agosto 2026 | 0 |
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| Dissertação de Mestrado Educação Especial, Domínio Cognitivo Motor - Estratégias de Interação Professor-Aluno no 2.º e 3.º Ciclo do Ensino Básico - Estudo Comparativo - Ana Margarida da Costa Moreira n.º 47917.pdf | 266 |
| Dissertação de M-GTH - Manuel André 50035476.pdf | 1 |
| Dissertação de Mestrado_ANA CARVALHO- 154640.pdf | 1 |
| ANA_CARDOSO.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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| Portugal | 136 |
| Brasil | 19 |
| Estados Unidos | 16 |
| Angola | 13 |
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| Panamá | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Lisbon | 9 |
| Porto | 3 |
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