Estatísticas para O trabalho interdisciplinar e as aprendizagens: uma intervenção numa escola básica do 1º ciclo
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| O trabalho interdisciplinar e as aprendizagens: uma intervenção numa escola básica do 1º ciclo | 1580 |
Total de visitas por mês
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| março 2026 | 0 |
| abril 2026 | 17 |
| maio 2026 | 2 |
| junho 2026 | 3 |
| julho 2026 | 0 |
| agosto 2026 | 0 |
| setembro 2026 | 2 |
Downloads
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| Fichas de avaliacao excel.xlsx | 6903 |
| Projeto Final de Investigação INTERDISCIPLINARIDADE.doc | 870 |
| Material Didáctico da 1ª Fase.pdf | 316 |
| Material Didáctico da 2ª Fase.pdf | 261 |
| Material Didáctico da 3ª Fase.pdf | 216 |
| TIA-ALMEIDA pdf.pdf | 1 |
| Anaísa_Rama.pdf | 1 |
| POLÍTICAS DAS MIGRAÇÕES E OS REFUGIADOS DESAFIOS E IMPLICAÇÕES NA ÁREA DA SEGURANÇA.pdf | 1 |
| Relatório Sofia Lupi CD.pdf | 1 |
| Relatorio de estágio final Ana Alves.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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|---|---|
| Portugal | 965 |
| Brasil | 260 |
| Estados Unidos | 237 |
| China | 14 |
| Alemanha | 11 |
| Rússia | 11 |
| Angola | 8 |
| França | 7 |
| Reino Unido | 6 |
| Cabo Verde | 5 |
| Polónia | 5 |
| Suíça | 4 |
| Roménia | 4 |
| Moçambique | 3 |
| Países Baixos | 3 |
| São Tomé e Príncipe | 2 |
| Emirados Árabes Unidos | 1 |
| Canadá | 1 |
| Espanha | 1 |
| Guiné-Bissau | 1 |
| Hong Kong, RAE da China | 1 |
| Japão | 1 |
| México | 1 |
| Namíbia | 1 |
| Noruega | 1 |
| Timor-Leste | 1 |
Top de consultas por cidade
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|---|---|
| Odivelas | 10 |
| Sao Paulo | 7 |
| Barreiro | 5 |
| Porto | 5 |
| Caldas da Rainha | 4 |
| Figueira da Foz Municipality | 4 |
| Lisbon | 4 |
| Sintra | 4 |
| Oeiras | 3 |
| Vale de Cambra | 3 |
| Amadora | 2 |
| Coimbra | 2 |
| Estarreja | 2 |
| Guimarães | 2 |
| Parede | 2 |
| Albufeira | 1 |
| Amora | 1 |
| Curitiba | 1 |
| Entroncamento | 1 |
| Madrid | 1 |
| Monção | 1 |
| Olinda | 1 |
| Paris | 1 |
| Pombal | 1 |
| Quinta Do Conde | 1 |
| Sacavém | 1 |
| Viana do Castelo | 1 |
| Vila Real | 1 |
| Warsaw | 1 |