Estatísticas para Perspetiva dos docentes de 1º CEB/educação especial face à inclusão dos alunos com perturbações de leitura e escrita/dislexia nas aulas de língua portuguesa e ao recurso à literatura infantil no seu processo de ensino/aprendizagem
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| Perspetiva dos docentes de 1º CEB/educação especial face à inclusão dos alunos com perturbações de leitura e escrita/dislexia nas aulas de língua portuguesa e ao recurso à literatura infantil no seu processo de ensino/aprendizagem | 1201 |
Total de visitas por mês
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|---|---|
| novembro 2025 | 0 |
| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 10 |
| fevereiro 2026 | 1 |
| março 2026 | 4 |
| abril 2026 | 1 |
| maio 2026 | 1 |
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| LéniaBotas.pdf | 3591 |
| MónicaGuedes.pdf | 2 |
| Challenges 2011 (3).pdf | 1 |
| DISSERTAÇÃO MESTRADO - João Goulão última versão.pdf | 1 |
| Anexo I OHSAS180012007_pt.pdf | 1 |
| C.Reis_Relatorio.PDF | 1 |
| TeseAnaCunha.pdf | 1 |
| Carla Barata.pdf | 1 |
| TIA - H.Janeiro.pdf | 1 |
| Desafios geopolíticos no Médio Oriente e Norte de África_resumo.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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| Brasil | 436 |
| Portugal | 418 |
| Estados Unidos | 213 |
| Moçambique | 13 |
| Angola | 11 |
| China | 8 |
| França | 7 |
| Guiné-Bissau | 4 |
| Polónia | 4 |
| Canadá | 3 |
| Alemanha | 3 |
| Índia | 3 |
| Argentina | 2 |
| Irlanda | 2 |
| Rússia | 2 |
| Austrália | 1 |
| Chile | 1 |
| Colômbia | 1 |
| Curaçau | 1 |
| Reino Unido | 1 |
| Indonésia | 1 |
| Irão | 1 |
| Itália | 1 |
| Japão | 1 |
| México | 1 |
| Panamá | 1 |
| Paraguai | 1 |
| Roménia | 1 |
| São Tomé e Príncipe | 1 |
Top de consultas por cidade
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|---|---|
| Setúbal | 6 |
| Bissau | 4 |
| Coimbra | 2 |
| Leiria | 2 |
| Lisbon | 2 |
| Harrison | 1 |
| Porto | 1 |
| Quinta Do Conde | 1 |
| Viseu | 1 |