Estatísticas para O impacto das TIC no sucesso educativo de alunos com autismo
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| O impacto das TIC no sucesso educativo de alunos com autismo | 1331 |
Total de visitas por mês
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|---|---|
| novembro 2025 | 7 |
| dezembro 2025 | 1 |
| janeiro 2026 | 2 |
| fevereiro 2026 | 1 |
| março 2026 | 5 |
| abril 2026 | 4 |
| maio 2026 | 1 |
Downloads
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| RaquelPires.pdf | 4968 |
| Dissertação-Final-de-Mestrado_Ana-Costa.pdf | 1 |
| SANDRA_OLIVEIRA.pdf | 1 |
| Osório&Marcos 2017- nome Côa.pdf | 1 |
| esad.jpg | 1 |
| Anexo I OHSAS180012007_pt.pdf | 1 |
| SaraFigueiredo.pdf | 1 |
| Revista_Percursos_n10_Eutanásia.pdf | 1 |
| Relatório Patricia Versão definitiva.pdf | 1 |
| Relatório final.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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|---|---|
| Portugal | 552 |
| Brasil | 509 |
| Estados Unidos | 64 |
| Angola | 41 |
| Cabo Verde | 15 |
| Itália | 14 |
| Espanha | 13 |
| Moçambique | 10 |
| Argentina | 7 |
| China | 5 |
| Polónia | 5 |
| Chile | 4 |
| Colômbia | 3 |
| Maurícia | 3 |
| Venezuela | 3 |
| França | 2 |
| Reino Unido | 2 |
| México | 2 |
| São Tomé e Príncipe | 2 |
| Bélgica | 1 |
| Bolívia | 1 |
| Alemanha | 1 |
| Equador | 1 |
| Guiné-Bissau | 1 |
| Irlanda | 1 |
| Irão | 1 |
| Japão | 1 |
| Coreia do Sul | 1 |
| Malásia | 1 |
| Nicarágua | 1 |
| Países Baixos | 1 |
| Porto Rico | 1 |
| Rússia | 1 |
| Singapura | 1 |
| Senegal | 1 |
| Uruguai | 1 |
Top de consultas por cidade
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|---|---|
| Lisbon | 7 |
| Odivelas | 5 |
| Beja | 4 |
| Viseu | 4 |
| Manaus | 3 |
| Alverca do Ribatejo | 1 |
| Coimbra | 1 |
| Fortaleza | 1 |
| Funchal | 1 |
| London | 1 |
| Matosinhos Municipality | 1 |
| New York | 1 |
| Oeiras | 1 |
| Ovar | 1 |
| Raleigh | 1 |
| Rio de Mouro | 1 |
| Sao Mamede de Infesta | 1 |