Publication
Parse’s humanbecoming school of thought
| dc.contributor.author | Parse, Rosemarie Rizzo | |
| dc.date.accessioned | 2018-08-29T09:06:54Z | |
| dc.date.available | 2018-08-29T09:06:54Z | |
| dc.date.issued | 2012-06 | |
| dc.description.abstract | Os antecedentes da escola de pensamento “humanbecoming” situam-se no pensamento fenomenológico e na ciência da unicidade dos seres humanos (ver Parse 1981). O trabalho original de Parse (1981) foi designado “Man-Living-Health: A Theory of Nursing” Quando o termo “mankind” foi substituído por “male gender” na definição de “man” no dicionário, o nome da teoria foi modificado para “human becoming” (Parse, 1992). Nenhum aspecto dos princípios foi modificado nessa altura. Com a publicação de “The Human Becoming School of Thought” em 1998, Parse expandiu o trabalho original com a inclusão de descrições de três metodologias de investigação e acrescentou especificidades relacionadas com a prática da metodologia (Parse, 1987), classificando a ciência de “humanbecoming” como uma escola de pensamento (Parse, 1997b). A ideia fundamental em “humanbecoming” de que os humanos são indivisíveis, imprevisíveis, em constante mudança, tal como especificado na ontologia, exclui o uso de termos, tais como fisiológico, biológico, psicológico ou espiritual para descrever o humano. Outros termos inconsistentes com “humanbecoming” incluem palavras frequentemente utilizadas para descrever pessoas, tais como, não cooperante, disfuncional, manipulativo e outros. Em 2007b, Parse clarificou a ontologia da escola de pensamento. Especificou o “humanbecoming” através de uma palavra única e o “humanuniverse” também como palavra única. A junção das palavras criou um conceito que confirma a ideia de indivisibilidade. Descreveu também postulados clarificadores da ontologia (Parse 2007b). Estes termos são fragmentários e portanto, inconsistentes com a ontologia. A ontologia - isto é, as assunções, postulados e princípios - estabelece crenças que são claramente diferentes das de outros quadros de referência e de outras teorias de enfermagem. O conhecimento específico da disciplina utiliza uma linguagem única que especifica uma posição sobre o fenómeno de interesse para cada disciplina. A linguagem de “humanbecoming” enfatizada pela conceptualização de “new becoming visible-invisible becoming of the emerging now” é única da enfermagem, criando assim o novo paradigma de “humanbecoming” (Parse, 2012). Os três princípios de “humanbecoming” contêm nove conceitos escritos em forma verbal com terminação “ing” para tornar claro a importância do processo contínuo de mudança como fundamental para a emergência do “humanuniverse”. Cada conceito é também explicado com paradoxos enquanto opostos aparentes, que especificam ainda mais a linguagem única de “humanbecoming”. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Pensar Enfermagem, Vol. 16 N.º 1 1º Semestre de 2012 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/23934 | |
| dc.language.iso | eng | pt_PT |
| dc.publisher | Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Enfermagem | pt_PT |
| dc.subject | Escola de pensamento de Parse | pt_PT |
| dc.subject | Devir humano | pt_PT |
| dc.subject | Investigação em enfermagem | pt_PT |
| dc.subject | Teoria de enfermagem | pt_PT |
| dc.subject | Pessoa-universo | pt_PT |
| dc.title | Parse’s humanbecoming school of thought | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Lisboa | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 94 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 1 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 80 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Pensar Enfermagem | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 16 | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |