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Publicação
O regresso à vida quotidiana após a experiência de uma situação-limite
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Orientador(es)
Resumo(s)
Trata-se de um estudo para compreender os processos de cuidar de si, nas dinâmicas
de transição, fundadores do regresso à vida quotidiana nos adultos confrontados com uma situação-limite (Jaspers,1955). A experiência da ameaça de si próprio e da possibilidade da finitude são processos presentes na resposta humana face à disrupção de uma doença grave vivida como situação-limite.
Funda-se na concepção existencial da saúde, no quadro do cuidar enquanto dimensão
vital do agir humano, nomeadamente quando o desafio é salvaguardar e mobilizar tudo o que faz viver e tornar possível a existência. Evidenciar os processos experienciais envolvidos é objectivo central deste estudo.
A situação-limite sendo uma experiencia singular, vale pelo seu dentro e não pelos factos nem pelas determinações objectivas, pelo que só se podem elucidar pela
perspectiva do dentro. Deste modo, a compreensão da experiência vivida pelos indivíduos que transitam da vivencia de situação –limite para a sua vida quotidiana, aconselha uma abordagem biográfica o que implica a narrativa do sujeito num contexto de interacção.
Foram produzidas narrativas de 8 adultos que, após experienciarem situações-limite
decorrentes de um acontecimento de doença grave manifestada de modo súbito, estavam já a desempenhar os seus papéis habituais.
As narrativas foram produzidas segundo o modelo da entrevista de explicitação
(Vermersch, 1989), centrada, variando o número de encontros entre 3 e 5, iniciando-se
desde logo o trabalho de análise e interpretação.
Este trabalho obedece a um conjunto de procedimentos que vai da leitura do corpus
à elaboração de sumário de temas emergentes articulados com os objectivos. Apesar
de termos já alguns dados em torno do vivido do acontecimento – o instante-abertura
para o tempo anterior e o tempo futuro – nomeadamente marcos, significados e sentidos atribuídos, os que se referem à trajectória da transição ainda não estão “descobertos” (é a etapa em que estamos presentemente).
Descrição
Palavras-chave
Situação-limite Transição Adulto Experiência-vivida
Contexto Educativo
Citação
Pensar Enfermagem, Vol. 14 N.º 1 1º Semestre de 2010
Editora
Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Enfermagem