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A Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental e a Transição Para a Vida Ativa: Um Estudo Caso
| dc.contributor.author | Carlos Alberto Espinha Marques | |
| dc.date.accessioned | 2018-11-14T22:52:22Z | |
| dc.date.available | 2018-11-14T22:52:22Z | |
| dc.date.issued | 2015-12-05 | |
| dc.identifier.tid | 201009498 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/24871 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental | pt_PT |
| dc.subject | Necessidades Educativas Especiais | pt_PT |
| dc.subject | Transição para a Vida Ativa | pt_PT |
| dc.subject | Plano Individual de Transição | pt_PT |
| dc.title | A Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental e a Transição Para a Vida Ativa: Um Estudo Caso | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Educação Especial - Domínios Cognitivo e Motor | pt_PT |