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- Plataforma didática para monitorização de sistemas em ambientes domésticos e industriaisPublication . Mendes, Nuno Filipe Toco; Gonçalves, VictorA interligação de sistemas inseridos em ambientes diversos, tem motivado o desenvolvimento de redes e a definição de protocolos apropriados para gerir as comunicações e a interface com sensores e atuadores. Entre as áreas que atualmente suscitam interesse, destacam-se as redes sem fios, os protocolos usados em ambientes específicos, como a domótica, e o desenvolvimento de estruturas de hardware para gerir processos de troca de informação. Na perspetiva do autor deste projeto, é importante que, a par do conhecimento da tecnologia, se definam abordagens ao ensino das matérias associadas ao estudo dos sistemas acima referidos. Neste projeto visa-se o desenvolvimento de uma plataforma que constituirá uma ferramenta de apoio ao ensino em cursos profissionais da área tecnológica, visando a condução dos alunos no sentido de desenvolveram uma perspetiva integradora de conhecimentos que geralmente são ministrados em várias disciplinas, enquadradas em áreas como a eletrónica, as telecomunicações e os sistemas digitais. Para tal, definiu-se um ponto fulcral, que é a capacitação dos alunos para lidar com estruturas importantes na área da monitorização e controlo de processos em redes de sensores e atuadores. Identificaram-se algumas áreas de conhecimento que serão introduzidas, com recurso a uma linguagem simples, e desenvolveu-se uma estrutura de hardwares que suporta a realização de trabalhos laboratoriais. As experiências a desenvolver visam capacitar os alunos para intervir ao nível da instalação e manutenção de redes de dispositivos de baixo custo, utilizados, por exemplo, em ambientes industriais e habitacionais. Abordam-se as redes sem fios baseadas em dispositivos que suportam o protocolo Zigbee e são compatíveis com o padrão IEEE 802.15.4, os sistemas domóticos baseados no protocolo KNX e, ao nível dos sistemas digitais, o projeto de uma estrutura baseada em microcontroladores.
- Em que medida os alunos, cujos pais acompanham os tpc, têm melhor desempenho escolar?Publication . Tania Marina Ferreira Teixeira
- Os Desenhos Infantis Da Interpretação à Ferramenta PedagógicaPublication . Ana Raquel Mendes da Cunha