Percorrer por autor "Mesquita, Juliana"
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- Desenvolvimento de competências especializadas no cuidado à pessoa em cirurgia de ambulatório: Práticas seguras com foco na gestão do risco associado aos medicamentos LASAPublication . Mesquita, Juliana; Pimenta, NoéliaO presente relatório integra-se no Curso de Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica, na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Perioperatória, da Escola Superior de Saúde de Santa Maria, em consórcio com a Escola Superior de Enfermagem São José de Cluny, no âmbito da Unidade Curricular Estágio com Relatório. Tem como objetivos: i) descrever o estado da arte relativo às práticas seguras na prestação de cuidados em Cirurgia de Ambulatório, focando-se na gestão do risco associado a medicamentos LASA (look-alike, sound-alike); ii) ilustrar a aquisição de competências de reflexão crítica e raciocínio clínico a partir das experiências vivenciadas; iii) evidenciar o desenvolvimento de competências comuns e específicas na área da Enfermagem Médico-Cirúrgica, em conformidade com o Regulamento n.º 140/2019 e o Regulamento n.º 429/2018; e iv) demonstrar a aquisição das competências de Mestre previstas no Decreto-Lei n.º 65/2018. O Ensino Clínico I — “Cuidar em sala operatória” — foi creditado pelo Conselho Técnico-Científico, em reconhecimento das competências previamente adquiridas ao longo da minha experiência profissional. O Estágio com Relatório incluiu dois módulos: o Módulo I, realizado numa unidade de Cirurgia de Ambulatório, e o Módulo II – Opção Clínica. O aprofundamento de competências incidiu na segurança perioperatória em cirurgia geral em contexto de ambulatório, alinhado com interesses pessoais e profissionais, visando a consolidação de competências especializadas para uma prática eficaz e segura. Os contextos de prática especializada proporcionaram experiências diversificadas que consolidaram a intervenção enquanto futuro Enfermeiro Especialista, com foco no cuidado seguro à pessoa em situação perioperatória e na minimização de riscos associados à administração de medicamentos LASA. Este caminho contribuiu de forma significativa para o desenvolvimento de competências avançadas e para a consecução do perfil de Mestre em Enfermagem Médico-Cirúrgica. A metodologia adotada foi descritiva e analítica, sustentada numa análise crítico-refletiva das atividades desenvolvidas, permitindo fundamentar e integrar o conhecimento adquirido.