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Capacitação comunitária para agir em emergência: uma aplicação móvel educativa para o suporte básico de vida
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Authors
Abstract(s)
O contínuo avanço da tecnologia digital tem revolucionado várias áreas da sociedade, incluindo a gestão de situações de emergência em saúde. Neste contexto, o suporte básico de vida destaca-se como uma competência essencial para salvar vidas em emergências.
Este projeto aborda a lacuna na preparação da população para lidar eficazmente com emergências médicas, promovendo o conhecimento e a prática do suporte básico de vida através do desenvolvimento de uma aplicação móvel educativa. A população jovem foi identificada como o foco inicial para a disseminação e capacitação nessas competências.
Utilizando a metodologia de design centrado no utilizador, realizaram-se entrevistas, questionários e testes de usabilidade, resultando num protótipo de aplicação móvel que visa melhorar a compreensão e a confiança na execução destas manobras vitais, com estratégias que promovem a aprendizagem e o envolvimento dos utilizadores.
Além de ampliar o conhecimento sobre suporte básico de vida, este projeto visa promover uma cultura de prevenção e preparação em saúde na sociedade, contribuindo assim para salvar vidas.
The continuous advancement of digital technology has revolutionized various areas of society, including the management of emergency health situations. In this context, basic life support stands out as an essential skill capable of saving lives in emergencies. This project addresses the gap in preparing the population to effectively handle medical emergencies by promoting the knowledge and practice of basic life support through the development of an educational mobile application. The young population was identified as the initial focus for the dissemination and training in these skills. Using a user-centered design methodology, interviews, questionnaires and usability tests were conducted, resulting in a prototype of a mobile application that aims to improve understanding and confidence in performing these vital maneuvers, with strategies that promote user learning and engagement. In addition to expanding knowledge about basic life support, this project aims to promote a culture of prevention and preparedness in health within society, thereby contributing to saving lives.
The continuous advancement of digital technology has revolutionized various areas of society, including the management of emergency health situations. In this context, basic life support stands out as an essential skill capable of saving lives in emergencies. This project addresses the gap in preparing the population to effectively handle medical emergencies by promoting the knowledge and practice of basic life support through the development of an educational mobile application. The young population was identified as the initial focus for the dissemination and training in these skills. Using a user-centered design methodology, interviews, questionnaires and usability tests were conducted, resulting in a prototype of a mobile application that aims to improve understanding and confidence in performing these vital maneuvers, with strategies that promote user learning and engagement. In addition to expanding knowledge about basic life support, this project aims to promote a culture of prevention and preparedness in health within society, thereby contributing to saving lives.
Description
Keywords
Suporte básico de vida Aplicação móvel Educação em saúde Experiência do utilizador Gamificação Usabilidade