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Competencialização colaborativa em educação de infância : com suporte numa plataforma supervisiva online

2019Doctoral thesis Open access
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dc.contributor.advisorPortugal, Maria Gabriela Correia de Castro
dc.contributor.authorChélinho, Joana
dc.date.accessioned2023-11-09T11:17:47Z
dc.date.available2023-11-09T11:17:47Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractO estudo que se apresenta resulta de um projeto de investigação-ação centrado na problematização de uma ‘blended’ supervisão pedagógica em educação de infância, ou seja, no ensaio de estratégias supervisivas online complementares às estratégias presenciais de acompanhamento e emancipação de (futuros) profissionais da infância. Como eixo estruturante do referencial formativo (concetual-práxico) optou-se pela pilotagem online do Sistema de Acompanhamento das Crianças (Laevers & Portugal, 2010), enquanto dispositivo organizador e promotor de competências experienciais (empíricas/analíticas, práticas/estratégicas, avaliativas, comunicacionais), que parecem ter sido potenciadas, reforçando-se igualmente a construção e socialização de um discurso coletivo sobre as próprias práticas. As participantes no projeto de investigação traduziram, nas suas narrativas de aprendizagens experienciais (pré)profissionais, ter explorado “Um instrumento de trabalho muito importante”, “para apurar o olhar” e “despertar a minha atenção”, “para conhecer melhor a individualidade das crianças”, “para estruturar e refletir”, “as condições do ambiente educativo”, “dando voz às crianças”, “continuando o trabalho”, “para refletir/operacionalizar/ atualizar”, “melhoramentos”. A plataforma Colabor@, desenvolvida para o efeito, revelou-se, segundo os dados obtidos, um ‘entre-lugar’ reflexivo e articulador entre as práticas concretas e a sua análise crítica, desenvolvida em partilha e debate de experiências e referenciais; uma oportunidade de construção autónoma, mas conjunta de saberes profissionais; um desafio (trans)formador de perspetivas acerca das crianças e do seu acompanhamento.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/47897
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectEducação de infânciapt_PT
dc.subjectavaliaçãopt_PT
dc.subjectaprendizagem experiencialpt_PT
dc.subjectacompanhamentopt_PT
dc.subjectcompetencializaçãopt_PT
dc.subjectSupervisão blendedpt_PT
dc.subjectnetnografiapt_PT
dc.subjectEarly childhood educationpt_PT
dc.subjectassessmentpt_PT
dc.subjectexperiential learningpt_PT
dc.subjectaccompaniementpt_PT
dc.subjectcompetencializationpt_PT
dc.subjectblended supervisionpt_PT
dc.subjectnetnographypt_PT
dc.titleCompetencialização colaborativa em educação de infância : com suporte numa plataforma supervisiva onlinept_PT
dc.typedoctoral thesis
dspace.entity.typePublication
person.familyNameChélinho
person.givenNameJoana
person.identifier.orcid0000-0003-3487-055X
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typedoctoralThesispt_PT
relation.isAuthorOfPublication44a36b87-c391-4833-b80e-5319a1e7cb08
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery44a36b87-c391-4833-b80e-5319a1e7cb08
thesis.degree.grantorInstituto Politécnico de Coimbra
thesis.degree.nameDoutoramento em Educação, na especialização de Supervisão e Avaliaçãopt_PT

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