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Um longo caminho de aprendizagens

dc.contributor.advisorVale, Vera Maria Silvério do, 1961-
dc.contributor.advisorLoff, Philippe Bernard, 1955-
dc.contributor.authorRosa, Ana Luísa Dias
dc.date.accessioned2016-04-11T13:26:08Z
dc.date.available2016-04-11T13:26:08Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractO presente relatório, intitulado “Um longo caminho de aprendizagens”, é fruto do estágio pedagógico, integrado no âmbito das disciplinas de Prática Educativa I e II, do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Este pretende mostrar o meu percurso formativo cujos objetivos eram desenvolver e aprofundar as minhas aprendizagens e competências essenciais para a profissionalização no domínio da docência na área de Educação Pré-escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico. Durante este longo caminho de aprendizagens, foram realizados dois estágios curriculares: o primeiro com um grupo de crianças de três anos, numa instituição privada, e o segundo numa turma do 2.ºano, numa escola pública. Neste documento, pretendo descrever esse percurso, através de uma análise critica e reflexiva, bem como as seis experiências-chave vividas ao longo destes dois estágios. Estas são completadas com fundamentação teórica e por referências a realidades observadas e experimentadas.pt_PT
dc.identifier.tid202546993
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/13054
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectPráticas Educativaspt_PT
dc.subjectPrática Pedagógicapt_PT
dc.subjectEducação Pré-Escolarpt_PT
dc.subjectEnsino Básico 1º Ciclopt_PT
dc.titleUm longo caminho de aprendizagenspt_PT
dc.title.alternativerelatório finalpt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT

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