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Participação ativa - um dos segredos da aprendizagem: relatório final

dc.contributor.advisorCoelho, Ana Maria Sarmento, 1959-
dc.contributor.authorSilva, Tânia Sofia Fernandes da
dc.date.accessioned2016-03-24T10:27:12Z
dc.date.available2016-03-24T10:27:12Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractRealizei o presente relatório no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar, no qual descrevo e reflito sobre as aprendizagens realizadas enquanto estagiária numa instituição de educação pré-escolar. Este documento descreve, numa primeira parte, uma contextualização da instituição, permitindo a análise do respetivo ambiente educativo. Numa segunda parte, são expostas algumas das experiências que considerei fundamentais ao longo desta prática de ensino supervisionada. Foi, ainda, desenvolvido um estudo com o intuito de compreender quais as perspetivas das crianças relativamente ao jardim de infância. Este relatório inclui uma componente crítico-reflexiva, paralelamente a uma componente descritiva. Esta experiência proporcionou-me oportunidades de transformação dos conhecimentos teóricos em conhecimentos práticos. Foi nesta fase que deixei de me sentir como uma aluna para me sentir como uma futura educadora.pt_PT
dc.identifier.tid201335824
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/12679
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectEducação Pré-Escolarpt_PT
dc.subjectPrática Pedagógicapt_PT
dc.subjectPráticas Educativaspt_PT
dc.titleParticipação ativa - um dos segredos da aprendizagem: relatório finalpt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Educação Pré-Escolar

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