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Advisor(s)
Abstract(s)
O que terão em comum palavras como cancro, infância, escola e inclusão é o que se
pretende definir neste trabalho de investigação. A inclusão da criança com cancro na
escola, as expectativas da escola e da família e o conhecimento geral desta problemática
será analisado e estudado. Um roteiro de boas práticas de apoio a professores e família é o
resultado final deste estudo.
Description
Keywords
Necessidades educativas especiais Cancro Infância Escola Educação especial Integração escolar