A carregar...
Publicação
Relação entre a performance aeróbia dos alunos com a avaliação na disciplina de matemática
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 969.21 KB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A principal relevância deste trabalho prende-se com a possibilidade de provar a existência de uma relação entre as disciplina de Matemática e de Educação Física nos alunos do sexo masculino. Especificamente, no caso da Matemática, percebe-se uma relação direta com a prática de atividades físicas elaboradas de forma a construir processos cognitivos que levem ao raciocínio lógico e à tomada de decisão (Silva et al., 2009). Segundo o mesmo autor, Matemática como ciência sempre foi considerada geradora de problemas de compreensão entre os alunos devido a alguns aspectos puramente abstratos com que ela lida e, por este motivo, acabou por constituir-se em uma preocupação para os estudiosos da área de educação no que concerne aos métodos de ensino.
Descrição
Palavras-chave
Performance aeróbica Matemática Avaliação