Publication
Análise de uma Ferramenta de Gestão para o Desenvolvimento da Atividade Docente: estudo de caso em uma Instituição privada de Ensino Superior em Maceió/Brasil
| dc.contributor.advisor | Lippo Acioli, Maria de Fátima da Costa | |
| dc.contributor.author | Purcell, Cristiana | |
| dc.date.accessioned | 2020-03-11T16:12:28Z | |
| dc.date.available | 2020-03-11T16:12:28Z | |
| dc.date.issued | 2020-02-12 | |
| dc.date.submitted | 2020-01-14 | |
| dc.description.abstract | A habilidade de planejar é uma das incontáveis atividades desenvolvidas pelo homem e que merece ênfase, haja vista que é por meio do planejamento que o ambiente a sua volta é controlado consonante com seus anseios e necessidades. Este estudo buscou analisar a contribuição da ferramenta “Panorama” para o planejamento da atividade docente, e consequentemente para o aperfeiçoamento do docente como profissional. Esta metodologia tem sido aplicada em uma Faculdade privada na cidade de Maceió/Alagoas/Brasil desde 2014. A contextualização teórica deste trabalho foi baseada em Shiba, Graham e Walden, pois focamos na importância da evolução da qualidade. Além disso, Grönroos nos permitiu vislumbrar a questão do planejamento por meio de como atividade docente foi realizada, como se inter-relacionam e como são percebidas pelos discentes. Como ferramenta metodológica, foram aplicados questionários aos docentes que permitiram entender como o uso do Panorama contribuiu para a sua organização e para o seu desempenho como professores. Além disso, a pesquisa também foi aplicada junto aos discentes para averiguar a percepção que eles tiveram sobre os docentes que utilizaram o Panorama, bem como compreender como esta ferramenta poderia contribuir para o desenvolvimento deles como usuários finais. Concluímos que a atividade docente teve uma significativa melhora quando houve a utilização do Panorama, de modo que contribuiu com o aperfeiçoamento do docente durante o planejamento das aulas. For fim, também verificamos melhoria no desenvolvimento do discente, uma vez que incentivou a pesquisa, estudo, planejamento e organização dos seus estudos. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 202454835 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/31688 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Docência (superior) | pt_PT |
| dc.subject | Desenvolvimento (humano) | pt_PT |
| dc.subject | Planejamento | pt_PT |
| dc.title | Análise de uma Ferramenta de Gestão para o Desenvolvimento da Atividade Docente: estudo de caso em uma Instituição privada de Ensino Superior em Maceió/Brasil | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.grantor | Instituto Superior de Gestão |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Dissertação de Mestrado - Panorama, ferramenta de gestão em 12.02.2020.pdf
- Size:
- 1.16 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.85 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: