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A expressão musical na creche e no jardim de infância
| dc.contributor.advisor | Pinheiro, Augusto | |
| dc.contributor.author | Esperança, Andreia Filipa Madeira | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-14T14:16:28Z | |
| dc.date.available | 2017-07-14T14:16:28Z | |
| dc.date.issued | 2017-07 | |
| dc.date.submitted | 2017-07 | |
| dc.description.abstract | O presente relatório tem como objetivo a compreensão do papel da expressão musical na creche e no jardim de infância. Neste relatório pretendo investigar a importância da expressão musical na educação de infância, dos 0 aos 6 anos. Para a realização do relatório final, investiguei o modo como as educadoras desenvolviam a área da expressão musical com as crianças. Posteriormente, concretizei atividades relacionadas com o tema de investigação, a expressão musical, com vários grupos de crianças. As principais considerações que retiro deste relatório são que a expressão musical promove o desenvolvimento integral da criança, nomeadamente no âmbito da concentração, da memorização, da atenção, da criatividade, da expressividade, nos níveis corporal, emocional e social. Neste sentido, as educadoras deveriam integrar a expressão musical nas suas atividades, não só nas diferentes áreas da sala como também nas rotinas diárias. | pt_PT |
| dc.description.abstract | This paper´s main aim is to understand the role of Music both in nursery and in kindergarden. In this report I´ve tried to understand the importance of music expression listening to rom the moment a child is born to 6 years old. By doing this report, searched how Music is developed with children by their teachers. Then, I’ve created a set of activities related to this topic, with which I was able to observe the way children reacted to music and what they could learn from it. The main considerations I draw from this report are that the musical expression promotes the integral development of the child, especially in the context of concentration, memorization, attention, creativity, expressiveness, at the bodily, emotional and social levels. In this sense, the educators should integrate the musical expression in their activities, not only in the different areas of the room but also in the daily routines. | en |
| dc.identifier.tid | 201827166 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/18633 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Expressão musical | pt_PT |
| dc.subject | Desenvolvimento da criança | pt_PT |
| dc.subject | Educação de infância | pt_PT |
| dc.subject | Creche e jardim de infância | pt_PT |
| dc.subject | Musical expression | en |
| dc.subject | Child development | en |
| dc.subject | Education of childhood | en |
| dc.subject | Nursery and kindergarten | en |
| dc.subject | Relatório de projeto de investigação | pt_PT |
| dc.subject | Relatório de estágio | pt_PT |
| dc.title | A expressão musical na creche e no jardim de infância | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | en |
| rcaap.type | masterThesis | en |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Pré-Escolar | pt_PT |