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O desenvolvimento musical dos alunos com e sem formação musical de Berço

datacite.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopt_PT
dc.contributor.authorRodrigues Botelho Cardoso, Sandra
dc.date.accessioned2022-05-12T11:40:29Z
dc.date.available2022-05-12T11:40:29Z
dc.date.issued2017-05-26
dc.description.abstractO presente documento, pretende abordar problemáticas do ensino vocacional e especializado da música, mais especificamente na área da Formação Musical, no que diz respeito ao insucesso e consequente diminuição do grau de qualidade que se tem vindo a verificar no mesmo, principalmente com o surgimento do regime articulado. Pretende, em simultâneo, investigar o desenvolvimento musical dos alunos com e sem formação musical de berço, visando encontrar soluções que minimizem as problemáticas encontradas.pt_PT
dc.identifier.tid202782433pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/40527
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectDesenvolvimento musicalpt_PT
dc.subjectformação musicalpt_PT
dc.titleO desenvolvimento musical dos alunos com e sem formação musical de Berçopt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsclosedAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameEnsino de Músicapt_PT

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O Desenvolvimento Musical dos Alunos com e sem Formação Musical de Berço_ Sandra Cardoso.pdf
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