Publicação
As perspetivas das crianças sobre o brincar: um estudo em contextos de jardim de infância e de 1º ciclo do ensino básico
| dc.contributor.advisor | Coelho, Ana Maria Sarmento, 1959- | |
| dc.contributor.author | Marques, Joana Salvador | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-03T13:59:53Z | |
| dc.date.available | 2018-09-03T13:59:53Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | O presente relatório final surgiu a propósito do período de intervenção pedagógica, proporcionada no âmbito das unidades curriculares de Prática Educativa I e II, do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Este resultou de uma investigação com crianças do Jardim de Infância e do 1.º Ciclo do Ensino Básico, tendo como objetivos atribuir-lhes um papel participativo, e compreender as suas perspetivas acerca do brincar. Este estudo apresenta um cariz qualitativo e, desta forma, procura dar voz às crianças para se expressarem sobre uma atividade que é parte integrante da infância, tomando em linha de conta a imagem da criança como um ser ativo, competente e produtor de conhecimento. As perspetivas das crianças foram escutadas através da metodologia da Abordagem Mosaico (Clark e Moss, 2001) e de entrevistas semiestruturadas, com o intuito de promover a sua participação e reflexão. Os dados recolhidos foram analisados através da Grounded Theory (Glaser e Strauss, 1967), que permitiu dar resposta às quatro questões orientadoras do estudo. A investigação permitiu concluir, que em ambos os contextos, as crianças apresentam diferentes perspetivas sobre o conceito de brincar e distinguem esta atividade de outras ações, que existem espaços em que é permitido brincar, contudo dependem das condições meteorológicas e da autorização por parte do adulto, e que apresentam preferência por realizar determinadas brincadeiras. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201960010 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/24032 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Perspetiva da Criança | pt_PT |
| dc.subject | Brincar | pt_PT |
| dc.subject | Abordagem de Mosaico | pt_PT |
| dc.title | As perspetivas das crianças sobre o brincar: um estudo em contextos de jardim de infância e de 1º ciclo do ensino básico | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico | pt_PT |