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Description
O relatório está dividido em três capítulos: Introdução, capítulo 1 – Relatos Diários, Capítulo 2 – Planificações, no Capítulo 3 – Dispositivos de avaliação, e por fim, a Reflexão Final.
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A introdução contempla a descrição e identificação do local de estágio, a descrição da estrutura do local de estágio, a identificação do grupo de estágio, a metodologia que foi utilizada, a pertinência do estágio e, para concluir o cronograma.
O capítulo 1- Relatos Diários, encontra-se dividido em 4 secções. Cada secção corresponde a um momento de estágio. Apresento em cada uma a caracterização das crianças de 3, 4 e 5 anos de idade, as suas rotinas, bem como os relatos de todas as aulas observadas, que serão sustentadas cientificamente.
No Capítulo 2 – Planificações – apresento os 3 planos das aulas elaboradas, com as várias estratégias utilizadas, bem como as inferências e fundamentações teóricas.
No capítulo 3 – Dispositivos de avaliação – incluo uma fundamentação sobre a importância da avaliação e os dispositivos de avaliação. Referentes às três áreas curriculares: a Área de Expressão e Comunicação, que se encontra o Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita, o Domínio da Matemática e a Área do Conhecimento do Mundo.
Por fim, na Reflexão final – farei as considerações finais, as limitações e as novas pesquisas e as respetivas referências bibliográficas.
Keywords
Relatório Educação pré-escolar
