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Sintomatologia psicopatológica e o significado com a vida de estudantes universitários
| datacite.subject.fos | Ciências Médicas::Ciências da Saúde | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Vieira, Paulo | |
| dc.contributor.advisor | Santos, Teresa | |
| dc.contributor.author | Antunes, João Pedro Martins Lopes | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-30T11:38:41Z | |
| dc.date.available | 2024-09-30T11:38:41Z | |
| dc.date.issued | 2024-07-29 | |
| dc.description.abstract | O significado em relação á vida é um dos interesses associado á psicologia positiva e de quem estuda ou procura perceber os contribuintes do bem-estar psicológico. Objetivos: Descrever os sintomas psicopatológicos e o significado da vida, comparando-os consoante o sexo e o grau académico em que se encontram. Correlacionar os sintomas psicopatológicos e o significado da vida e analisar o possível efeito dos sintomas psicopatológicos no significado com a vida dos estudantes. Métodos: Foram recolhidos pela forma de questionário os sintomas psicopatológicos e o significado de 105 estudantes universitários que compreendiam idades dos 18 aos 28 anos de idade. O Questionário do Sentido na Vida (Crespo & Pires, 2017) foi aplicado a fim de medir a presença e a procura do significado com a vida e o Inventário de Sintomas Breves 18 por Canavarro et al. (2017) a intensidade de manifestações de psicossintomatologia. Resultados: Os perfis mais predominantes foram os com baixa presença de significado. Houve diferenças consoante o sexo e grau académico que os estudantes frequentavam. As correlações obtidas foram estatisticamente significativas na presença de significado com todos os sintomas psicopatológicos e na procura de significado com os sintomas depressivos. O modelo de regressão teve poder explicativo o que significou que as variáveis de sintomas psicopatológicos explicaram em 14,4% a variação da presença de significado com a vida. Conclusões: Este melhor entendimento entre a associação de sintomas psicopatológicos e o significado com a vida poderá providenciar em intervenções futuras um maior bem-estar e sucesso académico entre estudantes universitários. Devem ser dadas competências para que estes possam construir uma vida significativa, formulando e perseguindo aspirações que os possam beneficiar a eles e às suas comunidades. | pt_PT |
| dc.description.abstract | Meaning in relation to life is one of the interests associated with positive psychology and of those who study or seek to understand the contributors to psychological well-being. Objectives: Describe psychopathological symptoms and the meaning of life, comparing them according to gender and academic level. Correlate psychopathological symptoms and meaning in life and analyze the possible effect of psychopathological symptoms on students' meaning in life. Methods: Psychopathological symptoms and meanings were collected using a questionnaire from 105 university students aged between 18 and 28 years old. The Meaning in Life Questionnaire (Crespo & Pires, 2017) was applied to measure the presence and search for meaning in life and the Brief Symptom Inventory 18 by Canavarro et al. (2017) the intensity of psychosymptomatology manifestations. Results: The most predominant profiles were those with a low presence of meaning. There were differences depending on the gender and academic degree that the students attended. The correlations obtained were statistically significant in the presence of meaning with all psychopathological symptoms and in the search for meaning with depressive symptoms. The regression model had explanatory power, which meant that the psychopathological symptom variables explained 14.4% of the variation in the presence of meaning in life. Conclusions: This better understanding between the association of psychopathological symptoms and meaning in life could provide greater well-being and academic success among university students in future interventions. They must be given skills so that they can build a meaningful life, formulating and pursuing aspirations that can benefit them and their communities. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 203702816 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/52319 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Significado | pt_PT |
| dc.subject | Bem-estar | pt_PT |
| dc.subject | Sintomas psicopatológicos | pt_PT |
| dc.subject | Estudantes universitários | pt_PT |
| dc.title | Sintomatologia psicopatológica e o significado com a vida de estudantes universitários | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.grantor | Universidade Europeia | |
| thesis.degree.name | Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde | pt_PT |