INR - Livros SNR
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Browsing INR - Livros SNR by Subject "AVALIAÇÃO"
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- Avaliação da satisfação das famílias apoiadas pelo PIIP : resultados da aplicação da escala ESFIPPublication . Cruz, Ana Isabel; Fontes, Fernando; Carvalho, Maria Leonor
- Emprego apoiado e satisfação : a perspectiva de pessoas integradas no mercado competitivo de trabalhoPublication . GENELIOUX, Maria Manuel Eleutério GourladeO presente estudo aborda questões relacionadas com a inclusão sócio-profissional de pessoas com deficiência. Pretendeu-se analisar e descrever as opiniões de um grupo de pessoas que querem, apesar de serem “diferentes”, ter um papel socialmente activo e exercerem o seu direito de cidadania. Optou-se por analisar questões relacionadas com a satisfação de pessoas inseridas em programas de emprego apoiado, com vista a conhecer os níveis de satisfação com o trabalho, com o serviço que recebem e com o nível de envolvimento que percepcionam nas decisões tomadas, no que respeita ao seu enquadramento profissional. Este trabalho enquadra-se numa linha de investigação actual e pioneira, no âmbito dos estudos que abordam a integração social e profissional de pessoas com deficiência e assume-se como uma referência importante para os profissionais desta área, familiares e as próprias pessoas que se confrontam com o dilema da inserção sócio-profissional. Os resultados sugerem que a maioria dos sujeitos gosta do seu trabalho, sente-se satisfeita com o serviço e programa de emprego apoiado em que está inserido e apontam a necessidade de aumentar o envolvimento das pessoas nas decisões tomadas no que respeita à sua inserção sócio-profissional.
- Estudos sobre a intervenção precoce em Portugal : ideias dos especialistas, dos profissionais e das famíliasPublication . Almeida, Isabel Chaves de
- Intervenção focada na família : desejo ou realidade : percepções de pais e profissionais sobre as práticas de apoio precoce a crianças com necessidades educativas especiais e suas famíliasPublication . Pimentel, Júlia Van Zeller de SerpaEste trabalho [...] enquadra-se numa das actuais linhas de investigação no âmbito dos estudos de avaliação de programas de intervenção precoce: avaliação das percepções de pais e profissionais sobre os serviços de intervenção precoce e grau em que estes estão focados na família. As questões de investigação colocadas no âmbito do estudo empírico decorrem de três grandes objectivos: estudar as percepções dos pais e profissionais sobre as práticas de apoio precoce e o grau em que este é focado na família; caracterizar os serviços que, no âmbito do distrito de Lisboa, prestam apoio precoce a crianças com necessidades educativas especiais e respectivas famílias; conhecer as etapas do processo de avaliação / intervenção das crianças e famílias atendidas, na percepção de pais e profissionais. As conclusões mostram que as práticas de apoio precoce no distrito de Lisboa estão ainda longe de obedecer aos critérios de qualidade internacionalmente definidos, podendo estes resultados ser, em parte, devidos às lacunas na formação de base e especializada dos profissionais que integram as equipas que prestam serviços de apoio precoce. A formação dos profissionais a nível pré e pós-graduado, a adequação de instrumentos de avaliação e de metodologias de apoio, assim como a implementação de estudos de investigação no âmbito da intervenção precoce parecem assim ser medidas que assumem um carácter de urgência para uma melhoria efectiva das práticas neste domínio.