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- Sessão VI – Actividade Profissional e Desenvolvimento NacionalPublication . Fonseca, António Adão da; Rego, Arménio; Mendonça, Pedro; Barros, Maria Teresa Correia de; Mota, José Luis Almeida; Carvalhosa, Nuno; Alves, Manuel LopesA Sessão VI abordou as problemáticas da vida profissional, quer do ponto de vista do desenvolvimento das carreiras pessoais, quer do progresso das empresas e demais instituições, quer finalmente do desenvolvimento da Nação, em todas as suas vertentes.
- Sessão III – Ensino Básico e SecundárioPublication . Romero Sanchez, António; Moreira, Irene; Silva, Paula; Jorge, António Leal das Neves; Almeida, Tavares; Virtuoso, Joaquim José Esteves; Milhano, José Manuel PessoaAs Sessões III e IV destinaram-se a ouvir as reflexões e as propostas das Instituições de Ensino Básico e Secundário, Públicas, Privadas, Cooperativas e Confessionais, no que concerne aos métodos e ênfases dados no âmbito dos seus projectos educativos ao desenvolvimento do carácter, da liderança e da cidadania dos estudantes. Pretendeu-se recolher nesta sessão a participação alargada de todos os corpos sociais que compõem estas instituições, nomeadamente professores, alunos, funcionários, pais e também a dos representantes dos contextos económicos e sociais onde estas se inserem, nomeadamente autarquias e regiões.
- Sessão II – Nacionalidade, Economia e DefesaPublication . Carmo, Hermano; Garoupa, Nuno; Gata, João; Leitão, Desiderio Vilas; Mota, Miguel; Paes, José Manuel CastanhoA Sessão II prende-se com o papel da Educação da Juventude em termos de Nacionalidade, Economia e Defesa. Foram convidados a participar com as suas reflexões Instituições Políticas, Instituições de Defesa Militar e Civil e dos Sistemas Económico, Social e Cultural.
- Sessão V - Ensino SuperiorPublication . Gomes, Bruno de Noronha; Cunha, Caixeiro da; Guedes, Teixeira; Moreira, Pinto; Costa, Porfírio; Henriques, Moisés Santos; Pereira, Cristina Vaz; Lopes, Leonor Neto; Carrilho, Rui; Novais, Inês; Fernandes, Silvio Edgar Assis; Passos, Raul Jorge Laginha; Borges, João Vieira; Granja, Berta Pereira; Maia, Luis; Carvalho, Maria Teresa Rio; Ferra, Helena; Reboredo, João; Silva, Joaquim JorgeA Sessão V concentrou-se no sistema de ensino a jusante do secundário, nomeadamente o politécnico e universitário. Pretendeu-se aqui também suscitar uma ampla participação de todas as forças vivas que compõem estes sistemas, focalizada nas consequências para os seus projectos educativos do grau de maturidade do desenvolvimento dos três valores nos seus estudantes.
- Sessão I – Sociedade, família e valoresPublication . Vilas-Boas, Mariana; Fonseca, Rita Sacadura; Félix, Horácio; Cabral, António Madeira de BritoEsta sessão focou o papel central da Família no contexto da problemática da Educação da Juventude. Nesta sessão foram convidados a contribuir Associações de Pais, Instituições Confessionais, Culturais, Sociais e Políticas.
- Disposições de teclas para aceleração da escrita de textos em português com selecção por varrimentoPublication . Garcia, Luís; Oliveira, LuísA escrita com teclados virtuais e selecção por varrimento é bastante utilizada por pessoas com dificuldades motoras pois apenas requer um ou dois movimentos funcionais por parte do utilizador, no entanto apresenta taxas de produção extremamente baixas (e.g. 3 a 5 palavras por minuto). Neste artigo é desenvolvido um conjunto de disposições para tecla¬dos virtuais que possuem nas localizações de mais rápido acesso as teclas utilizadas com mais frequência na escrita de textos em português. Estas disposições foram comparadas com a disposição de referência QWERTY com base no nú¬mero de passos de varrimento necessários para a escrita de um conjunto de textos em português e foram obtidas taxas de poupança entre 15,2% e 44,8%. Esta poupança nos passos de varrimento pode proporcionar uma escrita mais rápida e com menor esforço aos utilizadores deste mecanismo de selecção.
- Análise crítica ao método P-δ simplificado proposto pelo MC90Publication . Vinagre, JoãoNeste artigo procede-se à análise e discussão do método simplificado de avaliação dos efeitos de 2ª ordem em elementos comprimidos inseridos em estruturas de edifícios correntes, preconizado pelo Model Code 90 CEB-FIP.
- Sessão IV - Ensino Básico e SecundárioPublication . Neto., NETO, Luis Miguel; Teixeira, Maria do Carmo; Pais, Ana; Figueiredo, Carla Cibele; Canas, Maria do Carmo; Valério, Maria José Queiroz; Mousinho, Maria dos Anjos; Brito, Isabel Almeida eAs Sessões III e IV destinaram-se a ouvir as reflexões e as propostas das Instituições de Ensino Básico e Secundário, Públicas, Privadas, Cooperativas e Confessionais, no que concerne aos métodos e ênfases dados no âmbito dos seus projectos educativos ao desenvolvimento do carácter, da liderança e da cidadania dos estudantes. Pretendeu-se recolher nesta sessão a participação alargada de todos os corpos sociais que compõem estas instituições, nomeadamente professores, alunos, funcionários, pais e também a dos representantes dos contextos económicos e sociais onde estas se inserem, nomeadamente autarquias e regiões.