Browsing by Author "Rodrigues, Luís"
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- Development of a platform to align education and practice: bridging academia and the profession in PortugalPublication . Costa, Filipa Alves da; Martins, Ana Paula; Veiga, Francisco; Ramalhinho, Isabel; Lobo, José Manuel Sousa; Rodrigues, Luís; Granadeiro, Luiza; Castro, Matilde; Barata, Pedro; Gomes, Perpétua; Seabra, Vítor; Caramona, Maria MargaridaLimited fitness for practice may result from a mismatch between education and practice. Aiming to meet the common interests of academics and practitioners, the Portuguese Pharmaceutical Society (PPS) developed the Education and Practice Platform (EPP). The EPP includes one representative from each pharmacy faculty, and all Councils of Speciality Boards of Practice. Brainstorming with involved parties enabled sharing of interests, concerns and identifying a common path. Aims, mission, vision and values were set. The EPP’s mission is to: act as an enabler to foster the quality and adequacy of education through sharing best practices, ultimately leading to facilitate professional integration, and to foster quality development in teaching practices with recognition for autonomy in freedom to teach and to learn. Its vision is an alignment of education and practice with the PPS’ statutes to ensure validation of the competences defined for each practice area, and compliance with international guidance. Key performance indicators (KPIs) were set. Activities developed include the creation of a national forum to discuss education and practice, development of workshops on teaching methods and pharmacy internships, enhanced representation in international events and response to global and national requests. Ongoing work focuses on the creation of a common training framework in hospital and community pharmacy practice adapted to Portugal. The EPP is a worldwide case study, encouraging the development of discussion contributing to an open climate of sharing best practices, indirectly leading to foster a better alignment between education and practice. Many of these results are so far intangible in scientific terms but worth describing.
- Ferramentas proteómicas e a descoberta de novos fármacos : uma revisão críticaPublication . Rodrigues, Luís; Almeida, Maria Gabriela deA proteómica pode ser definida como a disciplina que estuda o conjunto de proteínas expressas por uma cultura celular, tecido ou organismo, num determinado momento no tempo. Este estudo pode visar a identificação proteica, a sua expressão, conformação, atividade, interação ou modificação num determinado estado patológico. A maior parte dos medicamentos tem eficácia terapêutica através da interação com proteínas. Além disso, estas podem constituir excelentes marcadores patológicos, sinalizando ou mediando este processo. Existe então uma oportunidade bastante favorável para o design de fármacos que se adaptem a esta conformação proteica, daí resultando efeito terapêutico. Para que tal possa ser executado, importa compreender os mecanismos essenciais de ferramentas proteómicas como a eletroforese, a cromatografia ou a espetrometria de massa.
- Operações militares modernasPublication . Rodrigues, LuísEste trabalho de investigação pretende ser um contributo para um melhor entendimento dos requisitos da adaptabilidade dos líderes às operações militares modernas. Neste sentido, o objetivo principal da investigação é identificar os requisitos de adaptabilidade dos líderes face às novas exigências e contribuir para o seu desenvolvimento em operações militares modernas. Para tal, procura-se identificar as principais mudanças e alterações nas operações militares e no ambiente operacional onde decorrem. A abordagem segue uma metodologia qualitativa por entrevista e quantitativa por questionário. As entrevistas foram realizadas a militares que exerceram funções de comando nos teatros de operações do Afeganistão (AFG) ou do Kosovo (KOS) para analisar a adaptabilidade dos líderes militares portugueses em missões nas FND ao nível da liderança organizacional e direta. Com as entrevistas realizadas especificamente aos militares que exerceram funções de comando no TO do AFG pretendeu-se caraterizar as operações militares modernas. Procedeu-se também a uma análise quantitativa da adaptabilidade através do questionário adaptado por nós e desenvolvido por Pulakos, et al. (2000). A amostra compreendeu 122 oficiais (com graduação igual ou superior a capitão/capitão-tenente) pertences às Forças Armadas e à GNR. A análise das entrevistas e dos questionários mostra que as dimensões de adaptabilidade propostas por Pulakos et al. (2000) são requisitos de adaptabilidade do líder face às operações militares modernas (caraterizadas pela imprevisibilidade, pelo risco e potenciais ameaças) que os nossos militares estão expostos. A análise dos resultados dos questionários permite verificar que a frequência de exposição às dimensões de adaptabilidade foi baixa quer para os líderes das FA e da GNR; Verifica-se que os militares que participaram em missões onde o grau de ameaça é médio ou elevado, a frequência de exposição de exposição a requisitos de adaptabilidade cultural, físicos e de aprendizagem de novas tecnologias ou procedimentos é maior do que aqueles que participaram em missões onde o grau de ameaça é reduzido. Ou seja, a frequência da adaptabilidade cultural, física e de aprendizagem de novas tecnologias ou procedimentos difere consoante o grau de intensidade da ameaça. Verifica-se ainda que quanto maior a duração das missões e o quantitativo de missões em funções de comando, mais expostos os lideres estão a situações de crise ou emergência e maior a sua necessidade em se atualizarem em conhecimento. Consequentemente, a frequência com que terá de se adaptar física e culturalmente também será maior, principalmente se o risco da ameaça for elevado; A importância atribuída à necessidade de lidar com situações de crise ou emergência e de lidar com situações de stress no trabalho aumenta com o número de missões e com a idade dos líderes militares. Verifica-se ainda que as dimensões de adaptabilidade que se consideram críticas para fazer face às operações militares modernas e que exigem treino adicional aos líderes militares são as seguintes: a adaptabilidade cultural; o lidar com situações imprevistas; o resolver problemas com criatividade; e o lidar com stress do trabalho. A criação de um curso/módulo de liderança específico para comandantes e para a missão constitui-se como uma medida importante na preparação para as missões. Dado que as dimensões de adaptabilidade são bastante amplas, as futuras investigações devem estudar, do ponto de vista qualitativo, subdimensões mais específicas da adaptabilidade às operações militares modernas. Abstract: This research aims to contribute to a better understanding of leader’s adaptability requirements in modern military operations. The main objective of the research is to identify leader’s adaptability requirements to face new demands and contribute to their development in modern military operations. In this respect, we seek to identify the major changes in military operations and the operating environment in which they occur. The approach follows a methodology for qualitative interviews and quantitative questionnaire. The interviews were conducted in military exercised command functions in the theatres of operations in Afghanistan (AFG) and Kosovo (KOS) in order to analyze the adaptability of Portuguese military leaders in missions FND at the organizational and direct level leadership. The intent of the interviews with military officers, who commanded at the TO AFG level, was to characterize the current environment of modern military operations. The procedure was also a quantitative analysis of adaptability through the questionnaires developed by us and adapted from Pulakos, et al. (2000). The sample consisted of 122 officers (with graduation higher than Captain or similar) belonging to the Armed Forces and the National Guard. The analysis of the interviews and the questionnaires shows that the dimensions of adaptability offered by Pulakos et al. (2000) are leading the requirements of adaptability to face modern military operations (featured by unpredictability, risk and potential threats) that our soldiers are exposed to. The questionnaire results show that: the frequency of exposure to the dimensions of adaptability was low both for the leaders of the FA and the GNR; Our research shows that the military members who participated in missions where the threat level was medium or high, and exposure was frequent, the physical ability of learning new technologies is different from when the threat level is medium or high. Greater than those who participated in missions where the level of threat is reduced. The frequency of cultural adaptability, physical and learning new technologies or procedures differ depending on the intensity of the threat. It was also found that the longer the duration of missions, combined with serving in a command position, increased the exposure of these leaders to situations of crisis or emergency and likewise increased the necessity to update their knowledge. Consequently, the frequency with which leaders will have to adapt physically and culturally will also be higher, especially if the risk of threat is high. The importance attached to the need to deal with a crisis or emergency as well as deal with stressful situations at work increases with the number of missions and at the age of military leaders. The research also identified the dimensions of adaptability that are considered critical to meet modern military operations and require additional training to military leaders as: cultural adaptability, dealing with unforeseen situations, solving problems creatively, and dealing with job stress. The creation of a course / module leadership specific to commanders and mission are an important step in preparing for missions. Since the dimensions of adaptability are quite broad, future research should study the qualitative point of view, and, more specifically, the sub-dimensions of adaptability to modern military operations.