Browsing by Author "Castro, Rita de Cássia Lima Lopes"
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- A intervenção do supervisor escolar com professores frente ao processo de inclusão no ensino médio de alunos com necessidades educativas especiaisPublication . Castro, Rita de Cássia Lima Lopes; Coelho, Ana Maria Sarmento, 1959-Este estudo centra-se aplicação de um plano de formação inicial e continuada a um grupo de professores do Ensino Médio, orientado pela ação do supervisor pedagógico assim como estabelece a Lei de Diretrizes e Base da Educação n° 9.394/96, no Título VI, artigo n° 63 e mais especificamente inciso III. O trabalho tem como objetivo identificar o papel do supervisor face às ações pedagógicas do professor do ensino médio diante do trabalho com alunos que apresentam necessidades educativas especiais, buscando alternativas para uma ação supervisora e mediadora de qualidade, favorecendo o processo de inclusão. A metodologia de recolha de dados e planejamento deste estudo tiveram como ponto de partida a realização de um Focus Group, realizado com 24 professores do ensino médio da escola estudada, através do qual foi feito o levantamento das principais necessidades formativas diante do processo inclusivo na escola. Com base nas necessidades identificadas foi planejada uma formação inicial e continuada com aplicação durante 8 (oito) meses, sendo aplicado questionário semiestruturado para avaliação do processo formativo frente à inclusão de alunos com necessidades educativas especiais no ensino médio. A pesquisa apontou a necessidade de organização de um itinerário formativo continuado de forma anual, abordando as necessidades educativas e inclusivas de acordo com a entrada de novos alunos (matrículas) e o levantamento realizado a cada ano letivo e organização de ebook com informações e orientações básicas para o trabalho inclusivo.