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Percorrer por autor "Brito, Irma"

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  • Estilos de vida dos estudantes do ensino superior: Contributos para a promoção da saúde
    Publication . Ferreira, Maria; Santos, José; Sampaio, Francisco; Moreira, Maria; Nogueira, Assunção; Guerra, Manuela; Brito, Irma
    Enquadramento: A transição para o ensino superior representa um período de mudança em que o jovem se depara com novas vivências, com implicações no seu estilo de vida. Objetivo: Identificar os domínios dos Estilos de vida dos estudantes do ensino superior que necessitam de intervenção. Metodologia: Estudo descritivo-correlacional, transversal, com uma amostra de 522 estudantes do ensino superior. Questionário de Estilos de Vida Fantástico. Análise estatística em IBM SPSS Statistics 25.0. Resultados: Mediana de idade 22 anos, 78,4% sexo feminino. Dos 522 estudantes, 17,8% excesso peso; 6,3 % obesidade; 14.4% portadores de doença crónica; 35,6% apresentaram Estilos de Vida Muito Bom e 20,1% Estilos de Vida Bom. Destacou-se pela negativa Comportamentos Saúde e Sexual (x̄ = 8,97/24), Trabalho/Tipo Personalidade (x̄ = 6,82/12). Há diferenças significativas no score global do questionário (U = 19785,00; p < 0,05) para estudantes as mulheres com melhor Estilo de Vida (x̄ = 89,16; DP = 12,75); e em função Ano do curso (H = 18,80; p < 0,01). Conclusão: A avaliação dos Estilos de Vida permitiu caraterizar os focos de intervenção e orientar intervenções de promoção da saúde.
    2023Artigo científico Acesso aberto Ver mais
  • Nursing students’ health profile: epidemiological diagnosis based on the PRECEDE-PROCEED model
    Publication . Ferreira, Fernanda; Mota, Liliana; Brito, Irma; Reis Santos, Margarida
    Background: The identification of nursing students’ health profile is essential to develop healthy academic communities. Objective: To analyze students’ health profile with a view to designing intervention strategies based on the PRECEDE- PROCEED model. Methodology: Quantitative study. Data were collected using the Portuguese version of the following questionnaires: the Fantastic Lifestyle Assessment, the Stunkard Figure Rating Scale, the Rosenberg Self-esteem Scale, and the Psychological General Well-Being Index. A total of 224 undergraduate and postgraduate nursing students participated in this study. Results: Students’ overall lifestyle is very good. However, lower scores were found in the Physical activity/Affiliation, changes in Nutrition, altered sleep and low stress management ability, Work/Personality type, and Insight, which suggests that students are less optimistic and positive about life. Conclusion: The intervention plan includes support, education, protection, and prevention should be adapted to students’ individual needs and integrated into the curricula.
    2017Artigo científico Acesso aberto Ver mais
  • Participatory health research in nursing education and learning
    Publication . Brito, Irma; Barbieri-Figueiredo, MC; Saboia, Vera; Daher, Donizete; Donk, Cyrilla van Der
    2017Documento de conferência Acesso aberto Ver mais