Browsing by Author "Almeida, Joana Beatriz David Gomes da Silva"
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- De que forma a exploração da luz pode contribuir para desenvolver de forma integrada aprendizagens nas áreas curriculares de Estudo do Meio e Educação ArtísticaPublication . Almeida, Joana Beatriz David Gomes da Silva; Freitas, José Miguel de; Felício, PedroO presente projeto de investigação surgiu da constatação de que, em muitos contextos educativos, a prática pedagógica ainda se encontra pouco centrada na Educação Artística, sendo frequentemente dominada por disciplinas como Português e Matemática. Partindo dessa realidade, foi desenvolvido um projeto interdisciplinar que integrou as áreas de Estudo do Meio e de Educação Artística, tendo como tema central a exploração da Luz. A escolha deste tema mostrou-se particularmente relevante por possibilitar aprendizagens integradas, articulando o conhecimento científico com a exploração artística, culminando na apresentação de um teatro de sombras, criado por alunos do 1.º ciclo do Ensino Básico. A investigação adotou uma abordagem qualitativa, sustentada na observação participante, na análise documental e em registos audiovisuais, o que permitiu uma compreensão aprofundada do contexto educativo e das dinâmicas de aprendizagem. Os resultados obtidos revelam que a integração curricular promoveu um maior envolvimento e motivação dos alunos, contribuindo para o desenvolvimento de competências cognitivas, sociais e emocionais, bem como para o fortalecimento da autonomia e da criatividade. O projeto evidencia, assim, a relevância de metodologias ativas e flexíveis que respeitem os interesses, os ritmos e as formas de aprender de cada criança. Destaca, ainda, o papel fundamental das expressões artísticas enquanto instrumentos facilitadores de construção de conhecimento e de desenvolvimento integral. Em síntese, esta experiência reforça a importância de práticas pedagógicas integradas e humanizadas, capazes de formar alunos críticos, criativos e participativos.