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ESEL - Unidades Curriculares

URI permanente para esta coleção:

http://hdl.handle.net/10400.26/37434

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Percorrer ESEL - Unidades Curriculares por autor "Lucas, Pedro"

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  • Orientações para a realização de um protocolo de revisão Scoping de acordo com JBI
    Publication . Inácio, Mafalda; Costa, Patrícia; Figueiredo, Ana Rita; Dias, Luisa; Quaresma, Graça; Cruchinho, Paulo; Nunes, Elisabete; Lucas, Pedro
    Nos últimos anos, os conceitos evidence-based (baseado em evidência), Prática Baseada em Evidência (PBE) e Cuidados de Saúde Baseados em Evidência (CSBE) têm ganho relevância na comunidade científica, incluindo na área da gestão em enfermagem. A crescente complexidade dos contextos clínicos exige que os enfermeiros gestores tomem decisões fundamentadas na melhor evidência científica disponível, assegurando a segurança do cliente, a melhoria continua do ambiente de prática e promovendo a qualidade dos cuidados prestados. A nível internacional, têm vindo a ser desenvolvidas diversas metodologias que sustentam a importância da síntese da evidência como ferramenta essencial no apoio à tomada de decisão e melhoria contínua dos cuidados. Entre estas, destaca-se a da JBI, que tem como objetivo melhorar os resultados dos cuidados prestados pelos profissionais de saúde, através da síntese, transferência e implementação de evidência, identificando práticas de saúde que sejam viáveis, adequadas, significativas e eficazes (Peters et al., 2024). O Manual da JBI para Síntese de Evidências recomenda 8 tipos distintos de revisões da literatura, cada uma com uma abordagem metodológica específica (Aromataris et al., 2024). Entre estas, destaca-se a revisão scoping, amplamente utilizada, pela sua capacidade de oferecer uma perspetiva abrangente das evidências e lacunas existentes na literatura científica. Neste sentido, ao proporcionar uma visão abrangente da evidência existente, a revisão scoping apoia os enfermeiros gestores na formulação de políticas de saúde, na implementação de estratégias organizacionais e no desenvolvimento de intervenções baseadas em dados concretos, fundamentados pela evidência científica, com efetividade na prática clínica. Assim, o presente documento tem como objetivo fornecer orientações para o desenvolvimento de um protocolo de revisão scoping, seguindo as recomendações metodológicas do JBI.
    2025-12Recurso educativo Acesso aberto Ver mais