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ISEC Lisboa - Escola de Educação e Desenvolvimento Humano

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http://hdl.handle.net/10400.26/7954

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Browsing ISEC Lisboa - Escola de Educação e Desenvolvimento Humano by Author "Aguiar, Lígia"

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  • Relação Escola - Família
    Publication . Aguiar, Lígia; Almeida, Ana
    Este estudo foi realizado no âmbito do Mestrado de Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino de 1º Ciclo do Ensino Básico e visa a conclusão deste ciclo de estudos. Insere-se na temática do Envolvimento Parental e tem por objetivo principal estudar o envolvimento parental na vida escolar dos educandos e no sucesso escolar dos mesmos. O Envolvimento Parental é uma temática que tem vindo a ser estudada face à sua importância na vida dos educandos e dos demais intervenientes. Embora, ao longo dos anos, se tenha vindo a assistir a uma crescente preocupação e efetivo envolvimento e participação por parte dos encarregados de educação na vida escolar e educativa dos alunos, continua a demonstrar-se pertinente estudar e aprofundar esta temática, visto ser bastante atual e de extrema importância. Para a concretização do estudo foram definidos dois grandes objetivos que conduziram a investigação, designadamente: Descrever e analisar os diferentes tipos de envolvimento parental e Conhecer e compreender as representações de diferentes atores sobre a importância do envolvimento parental no processo formativo e sucesso escolar dos alunos. Para dar resposta a estes objetivos, o estudo de investigação adotou uma Abordagem Geral Qualitativa e Investigação Descritiva com recurso ao uso de Técnicas Mistas (questionários e entrevistas), sendo estes implementados numa amostra de participantes composta por 117 respondentes. Com a realização deste estudo, conclui-se que é fundamental que escola e família mantenham uma boa relação, assente na cooperação e corresponsabilização pelo desenvolvimento integral das crianças. Esta deve basear-se na comunicação e respeito pelo papel do outro, assim as famílias procurarão envolver-se e serão acolhidas pela escola/docente. É, portanto, de importância máxima que se fomente o envolvimento parental, pelos seus múltiplos benefícios, dos quais se destaca a forte correlação com o sucesso escolar dos alunos.
    2020-01-16Master thesis Restricted access Show more