ESSCVP - Mestrado em Enfermagem de Reabilitação - Dissertações / Relatórios de estágio / Trabalhos de Projeto
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Percorrer ESSCVP - Mestrado em Enfermagem de Reabilitação - Dissertações / Relatórios de estágio / Trabalhos de Projeto por orientador "Marques, Joana"
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- Capacitação da família para a promoção da saúde da pessoa com necessidade de reabilitação: intervenções do enfermeiro especialista em enfermagem de reabilitaçãoPublication . Ventura, Mónica Sofia Carvalho Lobato; Marques, JoanaA promoção da autonomia da pessoa em processo de reabilitação exige uma abordagem centrada não apenas na pessoa cuidada, mas também na sua família, reconhecendo esta como um recurso terapêutico essencial na continuidade dos cuidados. A família, enquanto rede de suporte, assume um papel ativo no quotidiano da pessoa, sendo fundamental na adoção de comportamentos promotores de saúde e na prevenção de complicações. O Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação, pelas suas competências específicas, está capacitado para intervir junto da pessoa com limitações funcionais e da sua família, promovendo a capacitação para o autocuidado, a funcionalidade e a participação ativa no plano de cuidados. Ao reconhecer a família como parceira do processo terapêutico, o EEER contribui para uma reabilitação mais eficaz, segura e centrada na realidade do utente. Como objetivo geral, definiu-se o desenvolvimento de competências científicas, técnicas, éticas e humanas para o cuidado especializado à pessoa com necessidade de cuidados de reabilitação, com especial enfoque na intervenção junto da família. Através da identificação das necessidades nos diferentes contextos de Estágio, delinearam-se objetivos e implementaram-se estratégias de capacitação familiar que visaram promover a autonomia da pessoa e a continuidade dos cuidados no domicílio e na comunidade. As atividades desenvolvidas ao longo dos diferentes contextos de Estágio, sustentadas em evidência científica atualizada e aliadas ao pensamento crítico e reflexivo, permitiram consolidar competências especializadas em Enfermagem de Reabilitação, bem como competências do grau de Mestre. Esta experiência promoveu uma prática crítica, humanizada e centrada na pessoa e sua família, contribuindo para a qualidade dos cuidados e para a excelência profissional.
- Capacitação da pessoa com alteração da mobilidade e família: a intervenção do enfermeiro especialista em enfermagem de reabilitaçãoPublication . Domingos Salgueiro, Bruno Miguel; Marques, JoanaA perda de mobilidade impede a pessoa de realizar o seu autocuidado na plenitude. Para além disso, a imobilidade prolongada pode-se repercutir em índices de morbilidade, mortalidade, condições psíquicas e sociais, além do aumento significativo dos custos em saúde. O Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação, pelas suas competências específicas, é o profissional de saúde melhor habilitado para intervir junto da pessoa com alteração da mobilidade, bem como da família, no sentido de capacitar as mesmas para a execução das atividades de vida diária, contribuindo desta forma para a melhoria da funcionalidade da pessoa, para prevenir outras complicações, que podem levar a internamentos mais prolongados, maximizando a sua independência e autonomia, e aumentando a sua qualidade de vida e o bemestar. Como objetivo geral, pretende-se identificar os resultados sensíveis à intervenção do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação na capacitação da pessoa com alteração da mobilidade e sua família, desenvolvendo desta forma competências científicas, técnicas, éticas e humanas para o cuidado especializado a pessoas com necessidades de cuidados de reabilitação. As atividades desenvolvidas, associadas a uma pesquisa científica abrangente e atualizada, a um pensamento crítico e reflexivo e a uma adaptação às necessidades de cada contexto, proporcionaram a aquisição de competências técnicas, éticas, científicas, comunicacionais e relacionais, que se traduziram em cuidados Especializados (comuns e da área de Reabilitação), bem como de Mestre, tendo sido possível intervir em todas as fases do ciclo de vida da pessoa.
- Capacitar o cuidador informal da pessoa dependente por acidente vascular cerebral - intervenção do enfermeiro especialista em enfermagem de reabilitação no domicílioPublication . Veríssimo, Pedro Marquês; Marques, JoanaIntrodução: O Acidente Vascular Cerebral (AVC) é uma das principais causas de incapacidade em Portugal, com impacto expressivo na autonomia da pessoa e na sobrecarga do cuidador informal (CI). A capacitação do CI em contexto domiciliário é determinante para a continuidade de cuidados, prevenção de complicações e ganhos em saúde. Objetivo: Descrever e analisar, de forma reflexiva e crítica, a intervenção do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação (EEER) na capacitação do CI da pessoa dependente por AVC no domicílio, evidenciando ganhos em funcionalidade e redução da sobrecarga. Métodos: Trabalho desenvolvido no âmbito do Estágio de Natureza Profissional (Módulos I e II), com intervenção em múltiplos contextos (UHD, USF, ECCI/UCP, UCINP, Ortopedia e Neurologia). Fundamentação em prática baseada na evidência e no quadro teórico da Teoria das Transições de Afaf Meleis e do Modelo Dinâmico de Avaliação e Intervenção Familiar. Monitorização de resultados com o Índice de Barthel (pessoa) e a Escala de Zarit (CI). Resultados: A intervenção estruturada do EEER (ensino, instrução e treino; reabilitação funcional motora e respiratória; adaptação ambiental; gestão de sintomas; conferência familiar; comunicação terapêutica e follow-up) associou-se a ganhos em independência nas AVD (melhoria do Barthel) e a redução da sobrecarga do CI (diminuição do Zarit). Observou-se maior segurança na prestação de cuidados, melhor adesão ao plano e articulação efetiva entre níveis de cuidados. Conclusões: A capacitação do CI em domicílio, liderada pelo EEER, é eixo central da continuidade de cuidados pós-AVC, traduzindo-se em ganhos mensuráveis para a díade pessoa–cuidador. Recomenda-se o reforço de programas comunitários, a padronização de instrumentos de avaliação e a integração de vias clínicas que assegurem acesso a reabilitação especializada.
- Na escola (com)postura: educação postural em estudantes do 5.º ano de escolaridade - a intervenção do enfermeiro especialista em enfermagem de reabilitaçãoPublication . Jesus, Ana; Marques, JoanaA postura corporal em contexto escolar é um determinante de saúde relevante no incremento da saúde na comunidade escolar.Intervir com estudantes de 5.º ano, famílias e docentes, permite o desenvolvimento de estratégias promotoras de hábitos posturais saudáveis e preventivas do aparecimento de lesões musculoesqueléticas a curto, médio e longo prazo. A enfermagem de reabilitação reúne competências essenciais de promoção da literacia em saúde em educação postural. Promover a literacia em saúde sobre educação postural junto de estudantes do 5.º ano de escolaridade, encarregados de educação/pais/tutor legal e docentes, de uma escola da zona oriental de Lisboa é o objetivo geral definido, originando atividades operacionais, organizadas em 6 etapas: (1) preparação do diagnóstico da situação com revisão da literatura e procedimentos éticos; (2) diagnóstico da situação e formulação do problema com a aplicação dos instrumentos de recolha de dados a 9 docentes, 17 encarregados de educação/pais/tutor legal e 50 estudantes; (3) planificação e elaboração de sessões de educação para a saúde presenciais, digitais assíncronas e outros materiais informativos como marcador de livro e cartazes; (4) operacionalização do projeto “Na Escola (com)Postura”; (5) avaliação da intervenção com a replicação das avaliações dos estudantes e reformulação de atividades/estratégias para cumprimento dos objetivos delineados; terminando com (6) a divulgação de resultados à comunidade. Os resultados evidenciam a importância de projetos de educação postural na escola, com o aumento da percentagem de estudantes que passaram a ter um ajuste correto da mochila (42%), uma arrumação correta da mochila (54%) e uma postura correta na posição de sentado (8,7%). A redução do peso da mochila em 10% do peso corporal do estudante, mantém-se ainda um desafio de intervenção, beneficiando do envolvimento de estruturas escolares, articulações na comunidade e intervenções prolongadas e consertadas com agentes educativos multidisciplinares.
- Um olhar para o caminho: a intervenção do enfermeiro especialista em enfermagem de reabilitação nas acessibilidadesPublication . De Sá Antunes, Inês; Marques, JoanaA Acessibilidade é um conceito amplo com várias dimensões, consiste na simplicidade de acesso e desfrute de ambientes, produtos e serviços por qualquer pessoa e em diferentes contextos. Promover a Acessibilidade é uma premissa para o pleno exercício de direitos de cidadania, contribuindo para o bem-estar e qualidade de vida. A eliminação das barreiras físicas e sociais promovem uma adaptação mais eficaz e integrada da pessoa na sociedade, fortalecendo os seus papéis e relações interpessoais. O Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação analisa a problemática da funcionalidade da pessoa cuidada, da limitação, da atividade e da restrição à participação na sociedade, com vista ao desenvolvimento e à implementação de ações autónomas e/ou pluridisciplinares de acordo com o enquadramento social, político e económico proporcionando uma consciência social inclusiva. Como objetivos gerais definiram-se desenvolver competências científicas, técnicas, éticas e humanas para o cuidado especializado à pessoa com necessidade de cuidados de Enfermagem de Reabilitação (ER), ao longo do ciclo de vida, e à sua rede de suporte, dando especial importância à intervenção no âmbito da Acessibilidade e sensibilizar os enfermeiros nos locais de Estágio sobre a responsabilidade acrescida como agentes promotores de ambientes acessíveis. Assim, partindo da realização dos diagnósticos de situação, definiram-se objetivos e estruturaram-se atividades de forma a dar resposta às necessidades identificadas. As atividades desenvolvidas adaptadas às necessidades identificadas em cada contexto de Estágio, aliadas à evidência científica atualizada e ao pensamento crítico e reflexivo, proporcionaram o desenvolvimento das competências mencionadas, bem como o respeito pela dignidade e pelos Direitos Humanos das pessoas, aspetos fundamentais para uma prática de Enfermagem Especializada de qualidade. Permitiram, igualmente, um desenvolvimento académico, contribuindo para um olhar atento ao caminho da excelência nos cuidados.
- A pessoa com alteração do pavimento pélvico: intervenção do enfermeiro especialista em enfermagem de reabilitaçãoPublication . Lopes Santos, Sara Margarida; Marques, JoanaO Pavimento Pélvico (PP) é um conjunto de músculos e ligamentos que encerram a parte inferior da cavidade abdominal. São responsáveis pela função de suporte dos órgãos pélvicos e desempenham um papel regulador dos reflexos de retenção, eliminação, função sexual e parto. As alterações da musculatura pélvica, são definidas pela alteração da anatomia e fisiologia desta musculatura, conduzindo ao comprometimento de Autocuidado de eliminação intestinal, vesical e sexualidade. O Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação (EEER) intervém na problemática da pessoa com alteração do PP satisfazendo as necessidades do Autocuidado alteradas, conduzindo à melhoria na qualidade de vida da pessoa. Como objetivo geral pretende-se desenvolver competências científicas, técnicas, éticas e humanas para o cuidado especializado a pessoas com necessidades de cuidados de Enfermagem de Reabilitação (ER). Neste sentido, foram realizados diagnósticos de situação, delineados objetivos e atividades que dessem resposta ao objetivo geral definido, ao longo dos diferentes contextos de Estágio. As atividades realizadas, associadas a uma pesquisa em bases de dados científicas atuais, adaptada às necessidades de cada contexto de Estágio, proporcionaram a aquisição de competências comuns de enfermeira especialista, específicas de ER e de Mestre, contribuindo para a melhoria contínua dos cuidados especializados na área de reabilitação. Ao longo dos contextos de Estágio verificou-se que a intervenção de EEER dentro da temática em estudo, contribui para a melhoria da satisfação de Autocuidado de eliminação e da sexualidade.