IPS - ESE - Escola Superior de Educação
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Browsing IPS - ESE - Escola Superior de Educação by advisor "Alte da Veiga, Mariana"
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- Leitura orientada: desenvolvimento de competências de compreensão da leitura no 1º ciclo do Ensino BásicoPublication . Martinha, Ana Cláudia Pereira da Costa; Alte da Veiga, MarianaEsta investigação, realizada numa turma do 4º ano de escolaridade composta por 25 alunos numa escola no centro histórico de Lisboa, tem o seu foco na área da Língua Portuguesa, mais especificamente no ensino explícito da compreensão leitora. A partir de um guião de leitura orientada, procurou compreender-se se a sua implementação contribuiu para o desenvolvimento nos/as alunos/as de uma maior compreensão dos textos. Foram assim definidos os seguintes objetivos: (i) Promover competências de leitura e escrita a partir de um guião de leitura orientada; (ii) Avaliar de que forma o guião contribuiu para a aprendizagem dos alunos. Para dar resposta aos objetivos definidos, o estudo segue uma metodologia qualitativa e as técnicas de recolha de dados utilizadas foram a observação participante e a recolha documental. A análise de dados apoiou-se na análise de conteúdo das produções dos alunos bem como os episódios de sala de aula. A análise das respostas dos alunos gerou resultados que possibilitaram a formação de conclusões importantes sobre o ensino da compreensão leitora. Um desses pontos diz respeito à eficácia do recurso Família Compreensão (Viana, 2010), uma vez que se verificou que os/as alunos/as melhoraram as suas competências de leitura.