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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 17-Abr-2019 | Diferenciação Pedagógica no 1º Ciclo do Ensino Básico: Estudo Qualitativo com Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico | Barbosa, Inês | masterThesis |  |
| 28-Nov-2019 | O Novo Regime Jurídico da Educação Inclusiva, que melhorias e dasafios? As opiniões de docentes do 1º ciclo do ensino básico e de docentes de educação especial | Vieira, Ana Rita | masterThesis | |
| 22-Mai-2019 | (In)disciplina na sala de aula. (In)Disciplina na sala de aula, o que é? a que se deve? Como agir? Opiniões de professores e alunos do 1º ano de escolaridade | Peixe, Tânia | masterThesis | |
| 15-Mai-2019 | A Metodologia de Trabalho de Projecto no 1º Ciclo do Ensino Básico. Porquê e Como? Conceções teóricas e práticas de docentes | Reis, Sónia | masterThesis | |
| 20-Jun-2016 | A inclusão de uma criança com perturbação do espectro do autismo. | Teles, Sandra | masterThesis | |
| 3-Jan-2018 | A INTEGRAÇÃO DO LIVRO-JOGO COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO 2.º ANO DO ENSINO BÁSICO | Carmo, Andreia Filipa Nave do | masterThesis | |
| 29-Mar-2016 | INSUCESSO ESCOLAR E MATEMÁTICA. Um estudo com alunos do 2.º ano de escolaridade do 1.º ciclo do ensino básico | Amaro, Mariana Vala | masterThesis | |
| 2018 | OS TRABALHOS PARA CASA E A MATEMÁTICA: PERSPETIVAS E PRÁTICAS DE ALUNOS, ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO E PROFESSORES NUM 1.º ANO DE ESCOLARIDADE | Marques, Telma Mariana Gomes | masterThesis | |
| 2016 | O Movimento da Escola Moderna em 1º Ciclo: A influência no processo interativo | Pereira, Ana Margarida de Oliveira | masterThesis | |
| 2018 | O SUCESSO ESCOLAR NO 1.ºCICLO DO ENSINO BÁSICO E AINFLUÊNCIA DO AUTOCONCEITO | Esteves, Adriana Silva | masterThesis | |
| 2016 | Valorização da expressão dramática na prática pedagógica dos educadores de infância | Cardoso, Ana Rita Esteves | masterThesis | |
| 2016 | A gestão de conflitos nas escolas: Diferentes estratégias e medidas de intervenção | Duarte, Cláudia dos Santos Alves | masterThesis | |
| 2018 | Aprender e a jogar, que estratégias vou usar? Os números racionais não negativos numa turma de 2,º ano de escolaridade | Abú, Dalila Taibo | masterThesis | |
| 2016 | CONCEÇÕES DE EDUCADORES DE INFÂNCIA E PROFESSORES DE 1. º CICLO DO ENSINO BÁSICO ACERCA DA EDUCAÇÃO AMBIENTALUm Estudo sobre a importância da Educação Ambiental | Perestrelo, Sara Isabel dos Santos | masterThesis | |
| 2016 | Do Concreto ao Abstrato Uma experiência didática no pré-escolar e no 1.º ciclo com matemáticaProvas | Serpa, Mariana Neves da Fonseca Zilhão e | masterThesis | |
| 2013 | Atividades lúdicas e diversificadas de aprendizagem no Ensino Pré-Escolar e Primeiro ciclo do Ensino Básico | Figueira, Cátia Sofia André | masterThesis | |
| 2013 | Relatório final de estágio da prática de ensino supervisionada: da aprendizagem recreativa e lúdica a uma viagem do tempo dos reis de Portugal | Aguiar, Soraia Marisa Viera | masterThesis | |
| 2014 | Os contos no mundo da leitura e da escrita | Gageiro, Sara Filipa Esteves | masterThesis | |
| 2013 | Todos os problemas têm solução… é só uma questão de interpretação | Santos, Fernanda Cristina Carbó dos | masterThesis | |
| 2015 | Relatório de estágio. Prática de Pedagógica Supervisionada. Como vamos aprender a estudar? | Moreira, Inês Alves Pedrosa Louro | masterThesis | |
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