Vaz, João Luís Pimentel, 1957-Dias, Cláudia Sofia Rodrigues Ferreira2016-04-012016-04-012015http://hdl.handle.net/10400.26/12807Este projeto de investigação desenvolvido segundo o modelo de investigação-ação, sugiu da necessidade de melhorar as competências pessoais, socioemocionais e cognitivas de uma aluna do 2º CEB com deficiência intelectual e desenvolvimental (DID) associada à perturbação de hiperatividade com défice de atenção (PHDA). Neste sentido, propusemo-nos agir sobre o comportamento de uma aluna para o adequarmos ao trabalho educativo, por forma a melhorar o seu envolvimento e as suas competências relacionais. (...)porEducação EspecialCrianças DeficientesPerturbações da AtençãoHiperatividadeEnsino Básico 2º CicloEstudos de CasoIntervenção afetivo-comportamental em crianças com NEE: estudo de uma aluna com DID e PHDAmaster thesis201333872