Farinho, PaulaBrás Sequeira, Liliana Isabel2022-06-292022-06-292022-06-07http://hdl.handle.net/10400.26/41219porA Consciência Fonológica e a emergência/aprendizagem da Leitura e escrita em Educação Pré-Escolar e 1º ciclo do Ensino Básicomaster thesis203027558