Ramalho, Anabela Bárbara Domingues Panão Góis, 1956-Oliveira, Susana Maria da Silva2016-02-032016-02-032012http://hdl.handle.net/10400.26/11240O presente projeto de intervenção envolveu uma reflexão teórica e uma componente prática sobre a inclusão na sala de aula regular de um aluno com perturbação do espectro do autismo. Inicialmente é feita uma descrição caracterizada da perturbação, problemas associados, etiologia e tratamento. Após uma breve contextualização sobre a inclusão, referem-se aspetos sobre a intervenção educativa com estas crianças e a importância do papel da escola e da família. (...)porAutismoIntegração EscolarCrianças DeficientesEstudos de casomaster thesis