Vale, Vera Maria Silvério do, 1961-Dias, Daniela Filipa Bernardo2015-12-222015-12-222012http://hdl.handle.net/10400.26/10583considerando que é hoje, segundo Santana (2000), consensual que todos os alunos são diferentes, ou seja, que têm relações diferentes com o saber, interesses diversos, estratégias e ritmos próprios de aprendizagem, foi no decorrer do 2º ciclo de formação, que nos aproximámos, no terreno, desta realidade. Como tal, o presente relatório surge no âmbito das unidades curriculares de Prática Educativa I e II, do 1º e 2º ano do Mestrado em educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino básico, e pretende refletir sobre o percurso realizado nas mesmas (...)porEducação Pré-EscolarEnsino Básico 1º CicloPrática PedagógicaPráticas Educativasmaster thesis