Sabrina Rosa Clemente2026-01-082026-01-082025-07-24http://hdl.handle.net/10400.26/60770Este relatório resulta de um estágio de natureza profissional, centrado no desenvolvimento de competências no âmbito da Enfermagem Médico-Cirúrgica, com especial incidência na área de intervenção à Pessoa em Situação Crítica (PSC). Alinhado com os referenciais normativos da Ordem dos Enfermeiros (OE) (Regulamentos n.º 429/2018 e n.º 140/2019), este trabalho dá enfoque à problemática do diagnóstico “alimentar-se comprometido”, pela sua pertinência nos contextos com a PSC. O documento traduz o percurso formativo desenvolvido no âmbito do Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica da Escola Superior de Saúde Norte da Cruz Vermelha Portuguesa (ESSNorteCVP), sustentado nas aprendizagens decorrentes da unidade curricular “Estágio de Enfermagem à Pessoa em Situação Crítica II”. Ao longo da sua construção, procurou-se evidenciar o processo de construção de competências diferenciadas, articulando experiências clínicas com conhecimento científico e refletindo sobre os contextos onde decorreu a prática supervisionada. A estrutura do relatório organiza-se em três secções fundamentais. A primeira, centra-se na descrição dos dois contextos clínicos do estágio, nomeadamente um Serviço de Medicina Intensiva (SMI) e um Serviço de Urgência (SU), com destaque para a sua complexidade e exigência técnico-científica. Segue-se a apresentação de dois estudos de caso desenvolvidos através da plataforma E4Nursing®, os quais ilustram o processo de conceção e planificação dos cuidados, bem como a fundamentação das decisões clínicas adotadas. Esta abordagem permitiu aplicar, em contexto real, os conhecimentos e competências adquiridos ao longo do percurso, os quais se revelaram essenciais para o desenvolvimento de competências clínicas diferenciadas. Por fim, desenvolve-se uma reflexão crítica sobre o crescimento profissional e técnico decorrente da experiência, tendo como base os domínios de competências definidos para o processo de desenvolvimento das competências especializadas. A escolha dos contextos e dos casos analisados revelou-se determinante para o aprofundamento das competências orientadas para a resposta à instabilidade na PSC. Embora esta etapa represente a fase conclusiva do ciclo de estudos, importa reconhecer que a consolidação de competências é um processo evolutivo, que transcende a formação académica e se consolida progressivamente através da prática profissional. Este percurso assumiu especial relevância na consolidação da identidade profissional, permitindo integrar conhecimentos teóricos, técnicos e humanos fundamentais à atuação especializada. A experiência em contextos exigentes, a orientação dos tutores e a reflexão sistemática sobre a prática possibilitaram a aquisição de ferramentas que, no futuro, serão decisivas para uma atuação competente, segura e baseada na evidência científica.porEnfermagemEnfermeiro EspecialistaEstudos de CasoCuidados CríticosAlimentar-se comprometidoother