Marçal, Maria TeresaGomes, Marina Mónica Rodrigues2016-11-252016-11-252014http://hdl.handle.net/10400.26/16218Mestrado, Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria, 2014, Escola Superior de Enfermagem de LisboaEste relatório contempla a descrição e análise do percurso de aprendizagem concretizado nas várias experiências de Estágio, explicando os objetivos delineados, as atividades desenvolvidas, os processos de trabalho utilizados e as competências adquiridas, relacionando-as com as preconizadas pela Ordem dos Enfermeiros (OE) para o Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria (EEESIP). O estágio teve como eixo orientador o tema do conforto do recém-nascido (RN), da criança e do jovem nas situações de doença que ameaçam ou limitam a vida pelo que, no presente relatório, se pretende analisar as necessidades de conforto que as crianças e famílias apresentam e refletir sobre as melhores intervenções do EEESIP na promoção do conforto. Nas várias experiências de estágio concretizou-se o desenvolvimento de competências técnico-científicas e relacionais na prestação de cuidados especializados ao RN, à criança, ao Jovem e à Família. De um modo particular, no domínio da promoção do conforto do RN, da criança, e do jovem nas situações de doença que ameaçam ou limitam a vida, numa dinâmica de prestação de cuidados de acordo com a Filosofia dos Cuidados Paliativos (CP). Contudo, o percurso realizado foi mais vasto e, perante os vários contextos da prática clínica, desenvolveram-se competências específicas na prestação de cuidados especializados na promoção da saúde e desenvolvimento da criança. A metodologia utilizada baseia-se na análise reflexiva sobre as atividades desenvolvidas com vista à identificação das necessidades de conforto de cada RN, criança, jovem e família e respetivas respostas em cuidados de Enfermagem.application/pdfporConfortoCuidados paliativosRecém-nascidoCriançaIntervenções de enfermagemFamíliaPromoção da saúdeDesenvolvimento infantilAdolescenteDoençaCuidados de enfermagem especializadosmaster thesis201260107