Correia, Isabel Sofia Calvário, 1975-Jesus, Célia Manuel Sim Sim Dias2016-02-012016-02-012011http://hdl.handle.net/10400.26/11158O desenvolvimento da consciência fonológica, nomeadamente das unidades suprassegmentais, da consciência silábica e intrassilábica, de modo contínuo e intencional a partir de actividades diversificadas, permite à criança a aquisição de competências que lhe serão úteis aquando da entrada para o 1º ciclo e, durante este, facilitar-lhe-ão a aquisição do processo de aquisição da lecto-escrita. (...)porDesenvolvimento da LinguagemConsciência FonológicaEducação Pré-EscolarEnsino Básico 1º Ciclomaster thesis