Major, AntónioRamos, Inês Alexandra Garcia2016-11-252016-11-252015http://hdl.handle.net/10400.26/16448Mestrado, Enfermagem Comunitária, 2015, Escola Superior de Enfermagem de LisboaO consumo de tabaco é, atualmente, a principal causa de doença e morte prematura evitável, repercutindo-se em grandes custos sociais, económicos e de saúde, atingindo todas as regiões do mundo. A iniciação do consumo de tabaco ocorre, maioritariamente, durante a adolescência, fase em que a capacidade de tomar decisões ponderadas, está ainda insuficientemente desenvolvida. Se os adolescentes atingirem a idade adulta sem nunca terem fumado, há uma grande probabilidade de não serem fumadores regulares futuramente. Desta forma torna-se crucial a sua prevenção, para travar a “epidemia tabágica” nas próximas gerações. A intervenção comunitária decorreu entre Setembro de 2014 e Fevereiro de 2015, na Unidade de Cuidados na Comunidade de Loures e numa escola, enquadrada no projeto “Crescer Saudável”, do Plano Nacional de Saúde Escolar. Teve como finalidade contribuir para a adoção de estilos de vida saudáveis, na área da prevenção do tabagismo, num grupo de 47 alunos do 6ºano do 2º ciclo de uma Escola da área da grande Lisboa. A elaboração do relatório teve como alicerces, a metodologia de planeamento em saúde, de acordo com o perfil de competências específicas do Especialista em Enfermagem Comunitária e de Saúde Pública e o referencial teórico do Modelo de Promoção de Saúde de Nola Pender. Na fase de diagnóstico de situação, foi aplicado um questionário validado, a partir do qual se identificou os hábitos tabágicos, conhecimentos e atitudes dos adolescentes face ao tabagismo. As estratégias de intervenção foram a Educação para a Saúde e o estabelecimento de parcerias na comunidade. Na avaliação da intervenção comunitária, de acordo com os indicadores definidos, observou-se que as metas estabelecidas foram alcançadas. Assim, 84,5% dos alunos demonstraram possuir conhecimentos acerca do tabagismo, 96% demonstram autoeficácia nas respostas sobre a recusa do tabaco e intenção de fumar e 100% dos pais/encarregados de educação e alunos adquiriram conhecimentos acerca do fumo ambiental do tabaco. Pode-se assim concluir que, se contribuiu para a prevenção do tabagismo na adolescência e que a elaboração deste projeto permitiu a aquisição de competências do Especialista em Enfermagem de Comunitária e Saúde Pública.application/pdfporEnfermagem em saúde comunitáriaPromoção da saúdeSaúde escolarTabagismomaster thesis201166658