Rosa, GonçaloMatos, Lúcia de Jesus Rodrigues2025-09-082025-09-082025-06-18http://hdl.handle.net/10400.26/58602Para alcançar o título de Enfermeiro Especialista, assim como a obtenção do grau de Mestre, é necessário o desenvolvimento de competências, num contexto de estágio profissional, onde o estudante revela durante o seu processo de formação a aquisição de conhecimentos, desenvolvimento de práticas baseadas em evidência e a capacidade de partilha desses mesmos conhecimentos. As competências que vão auferir ao estudante esses mesmos títulos, estão descritas pelo regulamento da Ordem dos Enfermeiros - Título profissional de Enfermeiro Especialista, e também nos Descritores de Dublin - Grau de Mestre. Durante todo o percurso de formação, foram definidas estratégias e planeadas intervenções que dessem resposta às necessidades encontradas durante os ensinos clínicos, na procura da maximização da funcionalidade do doente. O Acidente Vascular Cerebral torna-se um tema preocupante para os enfermeiros, na medida em que a intervenção autónoma e exequível, desde cedo a promoção para a saúde, através dos ensinos à comunidade. Ora, ocorrendo o episódio do Acidente Vascular Cerebral, com todas as comorbilidades que acarreta, é fundamental a intervenção do enfermeiro, evidenciando mormente o papel do enfermeiro especialista em reabilitação, para a melhoria dos cuidados de saúde, direcionados para a pessoa com alterações da funcionalidade. Centrado nos cuidados especializados do enfermeiro de reabilitação ao utente no pós-AVC, o plano de cuidados tem por base um modelo de enfermagem, sustentado numa prática baseada na evidência: neste caso, a escolha recai sobre a Teoria de Adaptação, de Callista Roy. As barreiras com que se depara uma pessoa após uma lesão cerebral adquirida, nomeadamente para a realização das atividades de vida diárias, desencadeia a necessidade de ajustes, de aquisição de conhecimentos e de fazer adaptações quer sejam intrínsecas ou extrínsecas, tanto para a própria pessoa, como para o seu cuidador/família. Com a elaboração deste relatório pretende descrever-se e analisar as intervenções realizadas durante os estágios clínicos, contribuindo para a minimização dos efeitos relacionados com a disfuncionalidade da(s) pessoa(s) com Acidente Vascular cerebral, na promoção da Neuroplasticidade ao longo do processo de reabilitação.In order to achieve the title of Specialist Nurse, as well as a Master's degree, it is necessary to develop skills in a professional internship context, where the student reveals, during their training process, the acquisition of knowledge, the development of evidence-based practices and the ability to share this knowledge. The competencies that will earn the student these titles are described in the regulations of the Order of Nurses - Professional Title of Specialist Nurse, and also in the Dublin Descriptors - Master's Degree. Throughout the training course, strategies were defined and interventions planned to respond to the needs encountered during clinical training, in an effort to maximize the patient's functionality. Stroke is a worrying issue for nurses, as it is an autonomous and feasible intervention to promote health from an early stage, through community education. When a stroke occurs, with all the comorbidities it entails, it is essential for nurses to intervene, especially the role of rehabilitation nurses, in order to improve health care for people with functional changes. Focusing on the specialized care provided by rehabilitation nurses to post-stroke patients, the care plan is based on a nursing model supported by evidence-based practice: in this case, Callista Roy's Adaptation Theory was chosen. The barriers faced by a person after an acquired brain injury, particularly in carrying out activities of daily living, trigger the need to make adjustments, acquire knowledge and make adaptations, whether intrinsic or extrinsic, both for the person themselves and for their caregiver/family. The purpose of this report is to describe and analyze the interventions carried out during the clinical internships, contributing to minimizing the effects related to the dysfunctionality of people with stroke, and promoting neuroplasticity throughout the rehabilitation process.porAcidente Vascular CerebralNeuroplasticidadeEnfermagem de reabilitaçãoIntervenções do enfermeiro especialista em reabilitação e declínio funcionalmaster thesis203986105