Faria, Cristina Adriana Toscano de, 1961-Alves, Elisa Guadalupe Moura Barbosa2016-09-132016-09-132016http://hdl.handle.net/10400.26/14683Este relatório, inserido na unidade curricular de Prática Pedagógica, pretende relatar o trabalho desenvolvido e as experiências adquiridas nos três ciclos do ensino básico, e ainda, investigar uma questão relevante no contexto da Educação Musical. Como a prática instrumental de flauta de bisel contribui para o conhecimento do código musical. Termina com uma análise crítica do processo de trabalho durante a prática de ensino supervisionada.porEducação MusicalPrática PedagógicaContributo da prática instrumental de flauta de bisel para o conhecimento do código musicalmaster thesis201521580