Campos, Maria do Rosário Castiço de, 1958-Rodrigues, Gina Maria Guiné Pereira2016-04-292016-04-292015http://hdl.handle.net/10400.26/13384O presente relatório pretende retratar aquele que foi o meu itinerário formativo, assim como as aprendizagens realizadas ao longo do Mestrado em Educação Pré-Escolar, que culminou com um estágio e incluiu o desenvolvimento integral de um projeto. O documento descreve o estabelecimento no qual decorreu o estágio, as fases deste processo, os princípios educativos orientadores da prática pedagógica da educadora cooperante e o grupo de crianças. Apresenta também um conjunto de experiências – chave e por conseguinte significativas na aquisição de competências teórico-práticas enquanto futura profissional. O atual documento tenta analisar de forma crítica e reflexiva a iniciação à prática educativa, numa tentativa de simbiose entre a teoria e a prática com o principal propósito de alcançar um maior desenvolvimento pessoal e profissional.porEducação Pré-EscolarPrática PedagógicaPráticas Educativasmaster thesis201334232